dezvoltarea metodică a evenimentelor sociale pe script-ul, „să mergem la urne! "

Scenariu eveniment „Să mergem la urne!“

Am fost profesor de istorie

MBOU "SOSH№53" Astrahan

Evenimentul este realizat în cunoașterea procesului electoral.

Obiective: - formarea poziției activă a tinerilor în viață, disponibilitatea de a participa la viața publică și politică a țării;

- învățare elementele de bază ale procesului electoral;

-o importanță crescândă a alegerilor în ochii alegătorilor viitoare.

Partea 1: Ce știm despre Constituția?

Elevă: Într-o țară o astfel de carte, sunteți despre toate ar trebui să știe -

Constituția România, un copil trebuie să citească

În ea veți vedea legile, trebuie să le execute

Și dreptul său vă poate proteja fără efort.

Profesor: Pentru. să trăiască în pace și au drepturile și libertatea trebuie să cunoască legea fundamentală a statului nostru și să adere la norme comune pentru a trăi prin ele.

Locuitorii din noastre deja statului de drept trebuie să fie încrezători în protecția drepturilor și libertăților constituționale ale acestora. Pentru a face acest lucru avem nevoie pentru a organiza un sistem special. (Slide)

Partea a 2. Cine ar trebui să fie ales la guvernare?

Profesor: Deci, vom merge acum la alegerile prezidențiale.

Inițial, ni se prezintă programele electorale ale candidaților la președinție, iar două dintre ele, și apoi de către candidații înșiși.

Primul cuvânt candidat (Ivanov Maksim, viitorul director al școlii), vorbește despre programul său, care promite să rezolve problema de eliminare a examenului în 11klasse, elevii primesc manuale gratuite, și va deschide o varietate de societăți libere. Al doilea cuvânt candidat (Novikov Aleksandr, viitorul proiectant), vorbește despre programul său, care reflectă imaginea candidatului. (Slide)

Partea 3. Creative

Plumb, candidații la președinție (director de școală, de designer), alegătorul.

-Bine ați venit în programul „Să mergem la urne!“ Și astăzi avem o sarcină dificilă. Asigurați-activă din alegători inactiv. Bine ati venit la eroul nostru. Care e numele tău?

Moderator: Ivan, spune-mi de ce nu merg la urne?

Alegătorul Ivan: Ei bine, în primul rând, ei sunt duminică, al doilea pașaport trebuie să fie căutat, în al treilea - este necesar să se gândească și să ia o decizie care să voteze pentru. Și cu cât eu nu le cunosc.

Moderator: Am auzit poziția lui Ivan și gata să-l ajute să se schimbe poziția. Prigashaem primul candidat Ivanova Maksima pentru a explora alegătorului. Ivanov: Tu ești creatorul
soarta lor
vă construi singur
Copilăria ei cu tine,
Este alegerea ta, te superi deja
Există un instrument esențial!

Mulți, mulți ani la rând
Derulăm alegeri.
Și trebuie să alegeți
Lider al poporului.

Vot pentru dreptul de a trăi,
Vot pentru dreptul de a fi,
Vot pentru viața de pe pământ
Pentru tine, toți suntem responsabili!

Este alegerea ta, ca cheia în buzunar
Tocmai am primit - ușa deschisă,
Și mai multe raze de fericire
Shone în ea acum.

(Slide - programul candidatului)

Moderator: bun venit la al doilea candidat Novikova Aleksandra pentru a explora alegătorului. Novikov: Trebuie să alegătorului său activ trebuie să arate imaginea lui întreaga înfățișare a unui alegător tânăr, crearea de noi modele de haine, am fost recent la o frază la modă. Consultat Zaitsev și el îmbrăcat pentru mine. Și vă voi da recomandarea mea (Ivan pune pe o cravată roșie, și pune în buzunar o batistă albastră, un cadou prezintă șosete albe) Apoi, am vizitat magazinul salon-frizer „Lady Charm“ făcut de culoare tinuta (demonstrează) și vă dau un voucher pentru acces liber la această cabină.

Moderator: Dragă John, care e părerea ta despre candidații noștri?

Ivan alegător: imaginea creată sub forma drapelului românesc, desigur, că candidații interesați de mine. Primul candidat mi-a atras de a aborda problema în ceea ce privește examenul final sub forma examenului. Al doilea candidat pur și simplu mi-a mituit lucruri interesante, precum și un voucher gratuit pentru a vizita salonul de coafură. Vreau să arate frumos și pentru a trece examenele cu ușurință. Mă voi gândi la candidați și la secțiile de votare vizitate. Aleg.

Moderator: Ivan a avut dorința de a participa la campania electorală. Deci, candidații au trezit interesul său în legea electorală.

Partea 4 Voi vota în alegeri, pentru că ...

Prezentare imagini pe fundalul muzicii lente: alegătorului spune fraza și arată „alunece“ (desenate pe un poster spunând un exemplu în fața ta).

Voi vota în alegeri, deoarece:

Eu locuiesc în această țară
Sunt cetățean al țării mele
Am dreptul
Am tratat acest lucru cu mare responsabilitate
Vocea mea ar putea fi decisiv
Am dreptul de a alege
Nu vreau să fiu diferit de ceilalți
Cred că acest lucru este de datoria lor
Pentru noi, acest lucru se poate face pensionari, iar alegerea lor nu este întotdeauna în conformitate cu nostru
Vreau să influențeze reformele economice din țară
Vreau să îmbunătățească situația din țara lor
Nu-mi pasă de viitorul țării lor
Un exemplu pentru alții
Vot pentru justiție
Nu știm ce ne așteaptă, dar noi credem că totul va fi bine!

Cetățenii țării alege un președinte, deputați, primari, și să le dea puterea pe care le-au făcut viața mai bună în țară. În cazul în care au loc alegeri?

Copii: - La secțiile de votare!

Profesor: - Ați dus, probabil, la urne cu părinții lor. Ce documente le-au luat cu ei?

Profesor: - Asta-i drept - un pașaport - un document care se eliberează un cetățean al țării, dovedind identitatea sa. Pașapoartele românești au o vechime de 14 ani și un cetățean poate vota la 18.

Plumb. La secția de votare membrii comisiei electorale a verifica pașaportul, îl înregistrați în lista alegătorilor, emite un buletin de vot, care a enumerat numele solicitanților.

Cetățean ar trebui să fie notat în buletinul de numele dorit și plasați-l în urna de vot. Membrii Comisiei Electorale de la sfârșitul alegerilor Numărarea voturilor pentru fiecare candidat, întocmește un raport și să anunțe rezultatele votului.

Partea 5. Rezumând

În timpul jocului, elevii trebuie să găsească răspunsuri la întrebările:

Ce drepturi are un cetățean al țării?
Nu toți locuitorii țării au dreptul de a alege și de a fi ales?
Desenați un portret al cetățenilor țării. (Gratuit, independent, parțial).
Ce este o „cetățenie activă“?
Ce trebuie să știți alegătorului? Slide.
Care sunt condițiile de participare a cetățenilor la alegeri?
Care sunt funcțiile de președinte al țării?

Un apel participanților și publicului:

Explicați-le părinților tăi.

Vă invităm pe toți la urne. Ei critică de multe ori autoritățile, guvernul, președintele, dar acest lucru depinde de ele.

Vrei să trăiești într-o țară liberă?
Vrei să ofere un viitor pentru ei înșiși?
Sunteți cetățeni din România? Apoi, va trebui să vină la secția de votare.

Tu trebuie să facă alegerea.

La urma urmei, votul poate exploata unii oameni necinstit.

Dacă noi toți împreună pentru a face alegerea dvs., vom alege ei înșiși vor propriul lor destin, soarta țării lor!

Ditty vot Vino
Dacă optsprezece
Ei bine, dacă nu vii
Țara te podvedosh.
Noi vot și „contra“
Votăm și „da“.
Alegerea unui președinte
Pentru ochi frumoși.
Uită-te la Parlament
Sunt oameni.
Femeile care lipsesc
Sunteți așteptați.
Nu înțeleg viața mea,
Ce este un buletin?
„Caseta“ Toate exprimate sale,
Cine o ridică acolo?
În cazul în care ratingul și nu,
faimosul nostru presedinte.
Pentru că, printre altele,
Loudest spune el.
Am venit la vot,
M-am gândit repede.
El a apărat două ore
Nimic nu a venit.
liste de partid a văzut,
Chiar și într-o stupoare, am primit.
Programele lor nu înțeleg,
Cum este acolo să voteze?!

Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note

Scenariul echipei de propagandă „Toate alegerile!“

Script-ul este un design original bazat pe "Tales Fedot-Archer."

Acest scenariu se adresează participanților la clasele 9-11. Acest eveniment contribuie la creșterea gradului de conștientizare a tinerilor și viitoare pe alegători cu privire la alegeri, crearea condițiilor pentru o predare conștientă.

Materialul este pregătit pentru a lucra cu copii în cadrul deceniului, „drepturile copilului.“ vine momentul în viața fiecărei persoane, atunci când trebuie să decidă în cazul în care să își continue studiile, sau în cazul în care pentru a merge la locul de muncă, adică.

Este o oră mare pentru studenti. direcția sa principală - orientarea profesională a studenților, alegerea corectă și conștientă a profesiei. Veți găsi în ea răspunsul la întrebarea principală: Ce profesie de a alege.

Scenariu de performanță pentru echipa festivalului-concurs de KVN pe tema „Tineri pentru alegeri!“

KVN script-ul de vorbire „Alegerea“ include unități de muzică și dans. Vorbind de timp - nu mai mult de 10 minute.

Scenariu de performanță pentru echipa festivalului-concurs de KVN pe tema „Tineri pentru alegeri!“

KVN script-ul de vorbire „Alegerea“ include unități de muzică și dans. Vorbind de timp - nu mai mult de 10 minute.

Script-ul pentru Jocurile Olimpice privind legea electorală.