Despre blots și corecturi
În cele din urmă am dat seama că fiul meu (clasa a 4-a), nu se poate scrie fără blots. Sau nu vrei? Și ce să fac? După trei moduri va aduce românesc. știu principal, de fapt, ceea ce este scris luni, așa că nu - scrie ponei, urmat de: „Oh!“, și corectează și E. Este posibil să se scoate foaia. Apoi, al Xl-lea este un H.
Ei bine, este necesar, se pare că nu suntem singuri în →
Scrie cu blots - este un obicei. I pentru →
La intrarea bloturilor în evaluările vvuzov →
My - disgrafie. El, de asemenea - un alt cuvânt →
My - disgrafie. El, de asemenea - un alt cuvânt până la sfârșitul anului nu a terminat, iar greșeala a observat deja și corectat. Prin urmare, corecțiile profesorilor în caietele sale pentru limba română (și nu numai) Nu, dar de evaluare - trio solid, după cum arată de locuri de muncă - teribil, mai multe corecturi în fiecare cuvânt: - (în acest caz, greșeli de ortografie cu privire la regulile de ortografie - aceasta nu toate, el are toate greșelile - schimbarea, omisiune sau litere suplimentare, inserați silabe.
De ce inutil? Foarte util. Numai atunci metodele profesorilor nu funcționează - verificați pentru tine (sau, mai degrabă - Eu, pe fiul, și nu numai pe ea). Aici sunt necesare tehnici de terapie de vorbire - nu a fost încă testat, ci ca un student si mama-buduschiy_logoped disgrafikov foarte mult speranța că acestea au și sunt: -)
Când mă uit într-un notebook - Vreau să plâng. , își șterse, litere, curbe, foi de șifonate murdare. Este vorba de faptul că, în dictarea a primit 2 pentru scrierii de mână, deși scrise fără erori.
Într-adevăr a fost imposibil, pur și simplu pentru a corecta erorile și pentru a evalua poveste. Și când nu antrenat. în aceste notebook-uri nu găsesc. Nici numărul, nici în cazul în care DS sau în cazul în care cr, nici rece.
În acest caz, orice greșeli acolo. Ce este? Și ce să fac? După conversația noastră - 1-2 zile este mai bine, apoi din nou în notebook-ul murdar.
Situație: Un copil face casa. de locuri de muncă a scris o dată într-un caiet. Se întâmplă că, fără erori, și scrie imediat în notebook sau în primul proiect, face totul, și apoi re-scrie?
Consideră - citește bine, cum ar fi sarcini de înțelegere. Da, notebook-uri murdărie. Ei bine. Dacă găsiți o pagină de eroare erori, inexactități, vă rugăm să ne anunțați.
Nu da copiii controla notebook-ul după lucrările de pe casa? Aș vrea să văd ce copilul a făcut greșeli în munca lor.
A venit un nou profesor de limba română. În notebook-uri - solide trei. Și nu există erori, trei - pentru a nu coada în litere, cuvinte foarte apropiate (cum ar fi scris împreună).
Și chiar aduce un caiet și arată-i locurile în care acesta nu este corectat erorile gramaticale elementare - un eveniment riscant.
Prezența disgrafie spun aceste tipuri de erori. Erori în silabe subliniat ( „Rodosto“ în loc de „Joy“). Copilul nu „Notă“ a câmpului și continuă să scrie la marginea notebook-ului.
Cred că va fi discursul erori sunt erori asociate cu disgrafie și altele asemenea. Nu poți spune despre curățenia din notebook-uri și inteligibilitatea lor. Dar nici una, nici alta în fundal și accelerația.