Descrierea valorilor conținutului subiectului

Valoare de viață - recunoașterea existenței vieții și de viață ale oamenilor lucrurile în natură în ansamblul său ca o mare valoare, ca bază pentru o conștientizare reală a mediului.

Valoarea naturii se bazează pe valorile universale ale vieții, pe conștientizarea ei înșiși, ca parte a lumii naturale - o parte din viață și natura neînsuflețită. Iubirea de natura este mai presus de tot respectul pentru ea ca un habitat și mediu supraviețuirea omului și a experimenta un sentiment de frumusete, armonie și perfecțiunea ei, pentru a păstra și de a crește bogăția.

Bună valoare - un accent persoană pe dezvoltarea și conservarea vieții prin compasiune și milă ca o manifestare a cea mai mare capacitate umane - iubire.

Valoarea adevărului - aceasta este valoarea cunoașterii științifice ca o parte a culturii umane, motiv, înțelegerea esenței vieții, a universului.

Valoarea trudai creativitatea ca o condiție naturală a vieții umane, starea normală a existenței umane.

Valoare cetățenie - înțelegere a omului însuși ca membru al societății, oameni, reprezentant al țării și a statului.

Valoarea de patriotism - una dintre manifestările maturității spirituale umane, care se exprimă în dragoste pentru poporul român, o țară mică într-o dorință conștientă de a servi Patriei.

Valoarea omenirii - conștiința omului de ei înșiși, ca parte a comunității internaționale, pentru existența și progresul care are nevoie de pace, cooperarea între națiuni și respect pentru diversitatea culturilor lor.

Descrierea locului subiect în programa școlară

Conform curriculum-ului de bază Federal pentru studiul obligatoriu al lumii în clasa a patra și a curriculum-ului MOBY Scoala d.Staromuhametovo dat 68 de ore, la rata de 2 ore pe săptămână. Valoarea totală a timpului de formare este de 68 de ore.

Secțiunea 1: „Omul și Natura“ - 34chasa

Omul I și structura sa (16 h)

- dispozitiv uman. Sistemele majore ale organelor corpului uman și rolul lor în viața organismului.

- Piele. Structura pielii. Pielea și rolul său în protecția împotriva căldurii și reci, influențe externe, microbi (bacterii). Condițiile inconstanță în mediul și condițiile de constanță în interiorul corpului. Transpirația și rolul său în menținerea temperaturii corpului. igienă. Arsurile și protecție solară. protecție la abraziune a pielii - porumb. Piele - organ de simț. Tactilitate. Modelele pe palme si degetele.

- mișcarea umană. schelet intern, avantajele și dezavantajele sale. Creșterea continuă a oaselor. Zarurile și puterea lor. Articulațiilor. Mobilitatea coloanei vertebrale și articulația umărului. Fracturile, luxații. Cum de a oferi primul ajutor? Muschii - Movers corp și schelet. Mușchi și articulații. Funcția musculare: contracție și relaxare. oboseală fizică.

- Digestia. organele digestive. Dinților și de mestecat. Gura si limba. Faringe, esofag, stomac, intestine, ficat. Reguli de alimentație sănătoasă. Digestia și rolul său în transformarea alimentelor într-o sursă universală de energie și de materii de construcții, comune tuturor ființelor vii: proteine, carbohidrați și grăsimi.

- organele excretoare și rolul lor în eliminarea substanțelor nocive și a apei în exces din celule. Rinichi, vezica urinara. Ce este urina?

- Sistemul respirator: nazal cavitate, faringe, trahee, bronhii și plămâni. igiena respiratorie. Cum putem respira? În timp ce vorbim? Strănut și tuse. Traheită, bronșită, pneumonie.

- Circulație. Heart - pompa. Vene si artere, capilare. Arterial și sângele venos. Puls. tensiunii arteriale.

- Sânge și funcția sa de transport în interiorul corpului. Transferul de nutrienți și oxigen la toate celulele corpului. Sânge și roșii din sânge. De ce la rana unei persoane nu urmează tot sângele? apărători neînfricați de sânge uman.

- Brain - organ de conducere. Sistemul nervos: creierul și nervii. Funcția sistemului nervos - transmisie rapidă și precisă a semnalelor de la creier la organele de control de știri și informații cu privire la organele de stat la creier. Creier și măduva spinării. Nervii - „cabluri“ a sistemului nervos. controlul respiratiei, batai de inima, digestia alimentelor. Emisfera - cea mai importantă parte a creierului uman. senzațiilor noastre. Gândire. glande endocrine și producerea de hormoni care trece de sânge pe tot corpul. Hormonul de frică și pericol și efectele sale.

- Senses. Ochii - organele vederii. Lens. Retin-A. Percepția luminii și în întuneric. Percepțiile mișcări ale ochilor. Protecția ochilor. Nas - organ olfactiv. Ureche - organul auzului. Limba - gust corpului. Pielea - atingere a corpului. organ de echilibru. Durere - un semnal de pericol. Specificitatea celulelor sensibile și lipsa de specificitate a semnalului neurotransmisiei.

- Reproducerea - proprietatea organismelor vii. Embryo - corpul mamei. Nutriție și respirația embrionului. Naștere. Dependența copilului de la mama. Omul nu se naște, ci devine.

- Leziuni. Microbii - agenți patogeni. Bacteriile si virusurile. Care sunt cauzele de gripă și modul în care se transmite? Ce este o raceala? De ce rujeolă, varicelă și scarlatină bolnav o singură dată? Protejarea corpului. Temperatura ridicată, provoacă. Celulele sanguine - mancatorii de bacterii. Vaccinări și rolul lor în a ne salva de la boala. Medicina castiga boala teribila. Boala a societății moderne. Educația fizică - un element necesar al unei culturi umane civilizate.

II de origine umană (3 h)

- Strămoșii omului - maimuțele și caracteristicile lor. Un braț bine dezvoltat, viziune și creier complexe. locomoție biped, stadializarea verticală a corpului, eliberarea mâinile funcțiilor de circulație și a stabilit capul ridicat. Lunga perioadă a copilăriei și a educației. Baza de supraviețuire a strămoșilor noștri - predicția comportamentului dușmanilor și a obiectelor de putere în spațiu și timp, și o acțiune colectivă. Omul și mintea lui. Vorbire.

- etapa Primitive ca un tip de societate umană. Ape - cei mai vechi ale planetei noastre. Efectuarea de instrumente. Păstrarea arme și fabricarea lor pentru viitor - condiția principală pentru progresul tehnologiei. Utilizarea focului și a unui incendiu. vânătoare colectivă de animale mari. Diviziunea muncii. educația pe termen lung a copiilor si la maturitate lor mai tarziu. Originea familiei. Apariția lui Homo sapiens.

natura Sintetice III (18 ore)

- Domesticirea și creșterea animalelor domestice, creșterea plantelor de cultură. Rase și varietăți. selecție artificială. Efectivele de animale și producția de culturi, rolul lor în economia umană. Cultivare a, rotația culturilor, fertilizare, irigare, utilizarea de sere, pesticide poate crește randamentul.

- Invenția a pârghiei și utilizarea acesteia pentru fabricarea sculelor. plan înclinat și roata și utilizarea omului. Wedge, blochează poarta.

- Apa, proprietățile sale (ia forma unui vas, flux flotabilitate, incompresibil, capacitatea de a dizolva). Modificarea proprietăților de apă cu încălzire și răcire. vase comunicante - dispozitive sanitare. Filtrarea. Dispozitivul este un motor cu aburi simplu, o presă hidraulică și un cric.

- Air, compoziția și proprietățile sale (se extinde după încălzire, un slab conductor de căldură, de joasă densitate, elasticitate). Balon. Dacă ascensională?

- Roci și minerale, utilizarea lor de către om. Proprietățile rocilor și mineralelor (formă constantă, rezistență, duritate). caramida de producție, ciment, beton și sticlă. Pietre prețioase și semiprețioase.

- Metale și proprietățile lor (duritate, ductilitate, extinde atunci când este încălzit, efectuează energie termică și electrică), producția și utilizarea. Bronz, fier și aliajele sale. metode de prelucrare a metalelor. Utilizarea diferitelor metale.

- Turba, cărbune, petrol și gaze naturale - combustibili fosili, originea sa. motor cu aburi. motor cu ardere internă, motor rachetă.

- Energie electrică în natură. Utilizarea energiei electrice de către om. Magneți, caracteristicile lor.

- Sunet și proprietățile sale (smoală și relația sa cu vibrație). echipamente de comunicații și instrumente muzicale. Lumina, proprietățile sale (răspândirea într-o linie dreaptă, refracție, absorbție).

- Tehnologii moderne în serviciul omului. Producerea de materiale sintetice. sateliți artificiali și spațiu de zbor. Invenția de calculatoare, roboți și lasere, precum și rolul lor în viața modernă.

- Însușindu economia strămoșilor noștri. Producerea economiei. Crearea unui ecosistem artificial. Încălcarea de circulație a substanțelor din biosferă: producerea și acumularea de deșeuri și a poluării mediului înconjurător. Pământul nostru devine din ce în mai neașteptate și străin pentru noi. Agricultura ecologică a omului viitor.

Secțiunea 2: „Omul și Umanitate“ - 34chasa

Omul I și viața sa interioară (5 ore)

- Omul - un copil al naturii și societății. „Mowgli“ - omul este comunicarea umană. Formarea și educația în dezvoltarea umană.

- Principalele calitati ale persoanei. Caracter. Trasaturi ca manifestări persistente ale personalității.

- Emoții. Expresia emoțiilor. stările emoționale. Starea de spirit. Anxietate. Auto-evaluare - sau cum te vezi. Autoevaluare și evaluare: te despre tine, esti pe de altă parte, celălalt dintre voi.

- Relațiile cu alții și pentru alții: place și ce nu. Comunicarea și formele sale (verbale și non-verbale). expresii faciale - „expresia facială“ și pantomimă - „limbă de circulație“ Reguli de bună-cuviință.

II Om și Societate (6 h)

- Societatea ca relația dintre oameni. Conflict. Cauze și tipuri de conflicte. Rezolvarea conflictelor Metode.

- Regulile de comportament al oamenilor în societate. Conștiință. Moralitatea și legea.

Drepturile omului în societate. Infracțiuni contra persoanei. drepturile copilului. Protecția drepturilor copilului.

Tabloul III istoria lumii (10 h)

- Istoria lumii a omenirii - apariția unor schimbări și în societatea umană, de la apariția primilor oameni în ziua de azi. Imagine a istoriei omenirii - o schimbare a mai multor epoci - „Times“. Imaginea dezvoltării societății ca modalitate de schimbări în tehnologie, forme de societate, reguli de moralitate.

- Lume Primitive (1 milion de ani. - acum 5 mii de ani) - momentul apariției omului și soluționarea lui pe planetă. lumii antice (3000 î.Hr. -. V d.Hr.) - momentul apariției primelor civilizații - un nou tip de societate. Evul Mediu (sec V-XV) - schimbarea unor alte civilizații și proliferarea civilizațiilor planetei. New Era (sec XV-XIX) - o eră de dezvoltare rapidă a civilizației europene, schimbări bruște în viața oamenilor. (Secolul XX) Contemporan - o eră de încercări severe pentru omenire și stabilirea bazele unei civilizații globale umane (universal).

IV Omul și umanitatea cu multiple fațete (3 h)

- umanitatea comună este alcătuită din diferite rase și a diferitelor popoare ale pământului. Cursele omenirii. Popoare, diferențele fundamentale ale acestora. Drepturile cetățeniei. Drepturile omului în dezvoltarea culturii lor naționale, egalitatea membrilor de diferite rase și națiuni.

- umanitatea comună este formată din cetățeni din diferite state. Diversitatea națiunilor lumii. Monarhia și republica. state democratice și non-democratice. drepturile omului de a participa la guvernare, libertatea de exprimare.

- umanitatea comună este alcătuită din credincioși, adepți ai diferitelor religii și atei. Vera (reprezentarea zeilor) și ateismul (necredinta în Dumnezeu). Dreptul omului la libertatea de conștiință (alege orice religie sau să fie un ateu).

- Religiile lumii - religie răspândit în multe națiuni ale lumii și să devină parte a lumii culturii umane.

V bărbat și o omenire (10 h)

- Imaginea „economiei mondiale“, unind întreaga omenire. activități umane de muncă. Proprietate, venituri, salarii. Schimb și bani. Relația dintre state și popoare ale lumii în domeniul producției și comerțului.

- omenirea modernă unită prin sarcini comune de dezvoltare a culturii și sportului. realizările universale ale omului și valorile culturale, problema păstrării și dezvoltării lor. Modernul mișcării olimpice, valoarea pentru omenire modernă. Aproape toate națiunile lumii sunt incluse în Organizația Națiunilor Unite. Obiectivele ONU, principiile de construcție, lucrări practice în beneficiul întregii omeniri. Unul dintre principalele instrumente ale ONU - „Declarația drepturilor omului.“

- Toată omenirea uni globale (universale) problemele contemporane, care amenință însăși existența omenirii.