Cum să se ocupe cu copilul autist la domiciliu

Dupa ce copilul este diagnosticat „tulburare de spectru autist“, mulți părinți dau seama că tot nu este pierdut. Dar cum să se ocupe cu copilul autist la domiciliu? Există clase speciale pe care le pot dobândi bine ei înșiși.

formare de reabilitare Due este terminat de configurat copilul pentru interacțiunea activă cu lumea exterioară. Este important ca copilul a simțit confortul emoțional și siguranța, și, prin urmare, va avea loc și corectarea comportamentului.

„I“ în familie

În primul rând, o atenție deosebită trebuie acordată pronume. autisti lung se numesc doar după nume. fără a utiliza pronumele „eu“ confunda de sex masculin și pronume feminine, și așa mai departe. d. Prin urmare, cât mai curând posibil, să acorde o atenție la sensul copilului pronumelor, afilierea lor tribale. Învață-un copil Numărarea simplu: „Eu, tu, el, ea - împreună familie fericită“ Pentru a juca în mama numarare, tata și copilul trebuie să stea suficient de aproape unul de altul.
Apelarea pronumele „eu“, atașați copilul o mână la piept, „tu“ - palma împinge sale pentru a le „el“ - arată copilul să se ocupe de tata (sau bunicul), „ea“ - la bunica ei (mătușa ei). Pe expresia „familie împreună suntem uniți“, împreună cu copilul, țineți mâinile, formând un cerc. Se agită mâinile unii cu alții, și se repetă: „I“ (acum toată lumea trebuie să facă mâna la piept), „tu“ (adulți indicați spre copil), etc. pronume cu copilul rostește de mai multe ori ...

Numărarea Acest lucru este de obicei foarte popular cu copii și îi ajută să înțeleagă clar ce sensul pronumelui. Lucrul prin pronume în discursul lor da vocea lor, ajutând astfel copilul să înțeleagă, vorbești.

Citirea de roluri

aviz din proprie

Pentru a lucra cu un copil autist sunt cărți excelente, în care copilul efectuează un interlocutor plin. În cazul în care discursul copilului este slab dezvoltat, motivarea firimiturile de a comunica, puteți utiliza, de exemplu, basmul popular rus „Animalele de soluționare a conflictelor“, în care animalele de companie speculează ce are un gust mai bun.

Gus arată că cele mai bune produse alimentare - vierme, câine - os, vacă alege iarbă tânără crocant ...

Băiatul are 12 ani si are autism. Este construit din Lego «Titanic»

La sfârșitul fermei gazda poveste în care animalele vii, decide să soluționeze litigiul referindu-se la copilul tau ceea ce el consideră cel mai delicios? Cunoscând preferințele gastronomice ale copilului, prima dată să-l ajute cu răspunsul. Aceste povești nu sunt doar stimula, ele se extind orizonturile copilului, arătând spre exemplu evident, în cazul în care trăiesc animalele domestice, cum arata, ce să mănânce, și așa mai departe. D. Vizibilitate mai favorabile pentru memorizarea, și implicarea în procesul de comunicare ajută la crearea unui dialog cu copilul dumneavoastră.
În acest sens, manuale de formare, în cazul în care o bucată de hârtie albă, prezintă diferite animale, ineficiente.

Pentru un copil autist este foarte important pentru a ajuta la construirea unui lanț logic. de exemplu, arată obiectele din relația, atât ceea ce denotă apartenența și scopul lor. De exemplu, ultimele povești pentru copii trebuie să poarte următoarele informații: gâscă, vacă, rață, de capră și de câine - animale de companie, ei trăiesc într-un sat de lângă amanta lui. Gâscă și de rață - furnizează carne și ouă, o vacă și o capră - lapte și un câine de paza curte.
Având în vedere animalul din imagine, atrag atenția copilului la fiecare detaliu, folosind copilul adjective familiare.