Cum de a deveni un adevărat om de familie (talk-sesiune №4, clasa 10)

Lecția 4: Tema:
„Cum să devii un om de familie adevărată“

Scopul clase: pentru a arăta elevilor că familia de calitate stabilite în casa părintească.
Concepte de bază: pregătire pentru viața de familie, stilul de comunicare, abilități de comunicare, abilități de aplicare, tipuri de sisteme de educație, aptitudini organizatorice.

Dorința persoanei tinere de a trăi în mod independent, pentru a crea o familie în condiții de siguranță depinde în mare măsură de părinții lor. Desigur, o anumită influență asupra dorința de a începe o familie, formarea de idei despre viitorul vieții de familie a informațiilor obținute din cărți, filme, emisiuni de televiziune și radio, periodice, observând viața oamenilor, socializarea cu colegii și bătrâni. Cu toate acestea, influența celor mai apropiați, oamenii nativ de neînlocuit.

Asta este pentru viitorul ia viața de familie pe un băiat și fată în casa familiei? Cel mai important, poate, este abilitățile de comunicare cu cei dragi, cu oameni de diferite sexe, vârste, profesii diferite, diferite interese și nevoi. Nici unul copil instituții de învățământ nu este în măsură să asigure copilului o comunicare variată și intensă. Mai mult decât atât, comunicarea de familie se desfășoară într-un climat emoțional și psihologic special: impregnat cu un sentiment de îngrijire părintească și dragoste, un sentiment de întoarcere a copiilor la părinții lor, și, prin urmare, se întâlnește dezvoltarea emoțională a nevoilor copilului mai deplin. Comunicarea în familie se realizează într-o gospodărie de muncă în comun și diverse forme de activități de petrecere a timpului liber.
Cum de a ajuta copiii la adulți să învețe zona fină a relației dintre bărbat și femeie? Acest lucru este cel mai bine să se spună tinerilor.
„Când aveam 15-16 ani, - spune o femeie în vârstă de 22 de ani, cu experiența vieții de familie timp de patru ani - mama mea tocmai mi-a spus despre cum a întâlnit pe tatăl meu, imediat ce cunoștințe, sa căsătorit. Într-un fel de la sine sa dovedit că punctele de vedere ale părinților mei au trecut pe la mine. Mama mi-a inspirat că principalul lucru într-un om nu este frumusețea exterioară, și frumusețea sufletului, calitățile morale ".
„Părinții mei mi-a pregătit pentru viața de familie treptat, de la o vârstă fragedă. De multe ori au vorbit cu mine pe diverse teme de zi cu zi. În plus, pentru mine sunt un exemplu de relații de familie. Tatăl meu mi-a spus despre primii ani de viață cu mama lor, despre ceea ce au fost conflicte, a explicat cum să le depășească. Pentru viața de familie, mi se pare, eu sunt pregătit „(bărbat, 23 de ani).
„Mama mea ma inspirat în mod constant, ceea ce ar trebui să fie o femeie: feminin, un fel, spunând că trebuie să vă pregătiți pentru rolul de gospodină bună și mamă grijulie. Familia noastră a deschis un bucatar ceva special cu copiii. Mama mi-a spus că nu ar trebui să se grăbească în căsătorie, trebuie să vă asigurați că aveți nevoie unul de altul. Am sfătuit să acorde o atenție la atitudinea mea ales nu numai mie, ci și altor persoane, să cântărească avantajele și dezavantajele sale, și apoi să decidă. Mama mea a fost foarte strict despre prietenii mei. Dacă este ceva ce cineva nu-i place, aceasta nu impune opinia mea, dar sfătuit să fie precaut. Mai deschis a început să vorbească cu mine de la 15-16 ani. Cu tatăl meu pe tema conversațiilor nu exista, singurul lucru pe care el a spus, este faptul că, dacă am dogulyayus, m-ar conduce afară din casă „(fată, 21 ani).
După cum puteți vedea, în educația viitorului rol deosebit om de familie jucat de exemplul personal al părinților, precum și predominantă în sistemul familial de relații pentru copil.
Educația se realizează cu succes, cu o dragoste rezonabilă, și cerând copii. Acest principiu al educației înseamnă înțelegerea copilului în diferite situații, manifestarea strânge la el, aducând cerințele până la sfârșitul anului, consistența cerințelor tatălui său și mama sa, o intervenție rezonabilă în simpatia personală și afecțiunea. Relația de iubire și cereri este foarte important de a comunica cu părinții creșterea copiilor. Stilul de comunicare în această perioadă include:

bunătate și bunăvoință - fără sentimentalism și zalaskivaniya;
severitatea tonului - fără mustrare; încredere - fără complicitatea; cereri - fără mic șicanator;
Cerințe de secvență - fără ezitare sau anularea nejustificată a deciziilor lor;
recomandări și sfaturi - fără constrângere;
cerere - fără rugaminti;
Efectele sub formă de sugestii, avertismente, sugestii și cerințe - fără suprimarea independenței;
businesslike - fără iritații;
ironie și umor - fără bătaie de joc și de umilire a demnității umane;
sinceritate de ton - fără ipocrizie;
perseverenta - nu înțepare;
orientare rapidă și de luare a deciziilor - fără grabă și imprudența;
capacitatea de a purta o conversație - fără moralism.

Care este rolul familiei în educația unui om de familie?
Sunteți mulțumit cu stilul de relație cu părinții tăi? Ce sa manifestat?
Decide pe masă, ce tipuri de plante parentale prevalează împotriva ta.

Raportul dintre părinte la copil pot fi diferite: o atentă, confidențială, iritabil, neîncrezătoare, echilibrat, liniștitor. Tipul de atitudine nu apare în forma sa pură, de obicei, o combinație de tot felul de relații. Înființată în sistemul de relații de familie pentru copil se face referire la planta-mamă. Încercați să identifice (desigur, în termeni foarte generali) părinții de instalare.