Criza tinerilor (18 - 21) pentru a descrie criza de tineret, trebuie să specifice condițiile inițiale ale acestuia
Pentru a descrie criza de tineret, trebuie să specifice condițiile inițiale ale dezvoltării sale. Când ieșiți la viața independentă pentru tineri deschide un spațiu larg de aplicare a forțelor și abilități. Subiectiv - toată lumea în fața lor, și ei vor intra în ea într-un mod care fiecare cartografiate pentru ei înșiși. În alegerea sa de bărbați tineri și femei, au aliniat perspectiva vieții sale. Accesul la o viață independentă începe cu realizarea planurilor personale de viata.
Manifestarea cea mai evidentă a crizei de tineret, trecerea la o viață independentă se găsește în băieți și fete, care nu sunt înscriși în universități sau colegii. frustrare cu experienta foarte dificil - aveți nevoie pentru a începe să lucreze la auto-determinare din nou. Unele dintre fete și băieți insistă pe alegerea lor și să amâne admiterea la universități pentru anul viitor. Alții aleg școlile în care mai puțin de concurență, schimba alegerea lor originală. Cu toate acestea, această abordare este plină de pericolul de dezamăgire ulterioare.
pericole și dificultățile sale așteaptă băieți și fete de înscriere și confirmând astfel planurile lor. Procesul de adaptare a boboci la universitate este de obicei însoțită de emoții negative asociate cu plecarea studenților de ieri din comunitatea școlară cu asistența reciprocă și de sprijin moral; lipsa de pregătire pentru formare în liceu; incapacitatea de a efectua psihologic de auto-reglementare a propriului lor comportament și activități, agravată de lipsa de control obișnuite, de zi cu zi profesorilor; găsirea modului optim de muncă și de odihnă într-un mediu nou; forjare de viață și de auto-service, mai ales la trecerea de la mediul de acasă la pensiune, etc.
Din cauza lipsei de experiență, tineri confundat idealurile cu iluziile, romantismul cu exotice. Comportamentul băieților și fetelor vădită lipsă de încredere în sine, însoțite uneori agresivitate externă, nepăsarea, sau un sentiment de obscur și chiar ideea de propria lor inferioritate.
vârsta elevului și dezamăgiri frecvente în alegerile profesionale și de viață, așteptări și percepții ale profesiei lor nepotriviri și realitatea dezvoltării sale.
Pentru tinerii bărbați și femei care au făcut alegerea lor de lucru profesionale, dificultățile asociate în principal cu divergenta reprezentările ideale despre condițiile și conținutul muncii și natura reală a apariției sale. Cu cât diferența, cu atât mai mare sentimentele și conflictele interne. Dar pentru toți băieții și fetele, este important să se găsească un loc în societate, pentru a construi o nouă relație cu ceilalți.
Criza tinerilor, tinerilor pentru prima dată se confruntă cu o criză existențială - criza de sens în viață. Aspecte relevante cu privire la sensul vieții în general și sensul vieții sale și destinul omului, de propria lui Y. Prin urmare - interesul în problemele morale și etice, psihologie, de auto-cunoaștere și auto-educare. Nici o criză rezolvere internă care să conducă la astfel de variante negative ale dezvoltării ca dependenta de droguri, alcoolism. O formă extremă de incapacitatea de a face față crizei duce la sinucidere. În semn de protest față de maturitate în masă și anonimat relațiile se dezvoltă sindicate și mișcarea hippie, rockeri, golani.
Tranziția la viața adultă, ca orice fază de tranziție, conține contradicții interne, legate de particularitățile de dezvoltare a personalității. Pe de o parte, tânărul care începe o viață independentă în societate, dobândește statutul unui adult. Dar, pe de altă parte, experiența vieții „pentru adulți“, el nu are, tânărul a fost încă să-l cumpere. Diferite roluri „destinate adulților“ sunt învățate nu au fost dintr-o dată și nu simultan. Tinerii incerca orice mod posibil de a sublinia independența în selectarea și de luare a deciziilor, dar foarte des această alegere efectuează impulsiv, sub influența circumstanțelor. El este sensibil când el pare să limiteze independența, atunci când criticată de deciziile sale nepotrivită, dar eul interior a dezvoltat încă suficient.
Ca orice moment critic in dezvoltarea mentala, criza de tineret are negativă și laturile pozitive. Aspectele negative asociate cu pierderea formelor stabilite de viață - relații cu alte metode și forme de activități educaționale, condițiile de viață obișnuite - și intrarea într-o nouă perioadă de viață, pentru care există încă o nevoie de corpuri de viață. start pozitiv Criza de tineret datorită noilor caracteristici de formare a personalității umane, formarea de responsabilitate civică, auto-conștient și deliberat. Etapa începe de individualizare (de periodizare V.I.Slobodchikova) înseamnă o persoană care vine într-o perioadă de nu numai de vârstă (comune tuturor), dar, de asemenea, individul devine.