Copiii timizi la școală ce să facă pentru a le face să se simtă confortabil

Părinții copiilor timizi sau copii introvertite nu sunt de familiarizați cu auzite problema, atunci când un copil, învățând temele de la școală aduce o egalitate de puncte numai din cauza timiditate nu a putut răspunde la întrebarea profesorului. Sau atât la întâlnire părinte profesor de clasă mama mustrări pentru somnul copilului, mâna nu crește, și astfel profesorul ajunge la concluzia că copilul nu știe lecția. În SUA, profesorii deja încep să vorbească în liniște despre această problemă, iar unii chiar doresc să înființeze școli speciale pentru copii introvertiți și copil timid.
Dar, doi ani mai târziu, opinia sa schimbat.
Articolul ocupat cu faptul că există și alte modalități de a se angaja copiii în timpul activ de clasă, cu excepția discuției, iar tăcerea este incredibil mijloc important de formare și de menținere a liniștii profesor
Pe școlile de web gândire și ideea pe bază de liniște (Quiet-școli de rețea), o nouă inițiativă, gata de a fi lansat in aceasta vara, ca parte a unei campanii non-profit Revoluția Quiet. Această rețea va consta din 50 de profesori pentru a ajuta la ambele școli private și publice în seminariile de vară și ateliere de lucru pentru a învăța cum să trateze și să evalueze copii liniștite. Deci, se așteaptă ca fondatorii acestei inițiative - un fost profesor Haydi Kasevich și Syuzan Keyn (pentru a participa la programul școlar, elevii vor plăti o taxă de membru, cu toate că există unele inițiative și fond)
Baza este ideea că introvertitii sunt foarte diferite de extroverts nu numai în comportament, dar spre deosebire de la nivel psihologic, puteți chiar măsura. Studii 60s întăresc această idee: un exemplu clasic, atunci când 100 de copii de pe limba picurat cateva picaturi de suc de lamaie. Cei cu nivel introversie a fost mai mare, sau pentru a răspunde la un gust acru - hipersalivație.
„Din punct de vedere biologic, această diferență poate fi explicată prin nivelul de excitație a anumitor zone ale cortexului cerebral: extravertiților nivel scăzut de excitație în introvertiți - de mare. Pentru a îndeplini toate sarcinile pe extroverts pe ordinea de zi sunt caută modalități de a crește entuziasmul de partea din cortexul cerebral, care este responsabil pentru activitatea, ca introvertitii dimpotrivă, încercați să-l reducă. "
Așa cum sa explicat de către profesorul Kane, sistemul nervos al fiecărui individ reactioneaza diferit la stimulare, astfel încât noi toți au nevoie de o abordare unică pentru a asigura productivitatea procesului de învățare și pentru dezvăluirea individului.
Înapoi la locul de muncă în clasă: parțial de web program de școli liniștite, își propune să încurajeze cadrele didactice să reorganizeze munca în clasă, ținând cont nou și diferit de vechile metode de evaluare și de asimilare a materialului studenților, ci principiul. „Cine este mai tare și mai mult de spus.“
Multi copii, nu numai introvertiți, au nevoie de mai mult timp pentru a pregăti înainte de a vă aduce ascultătorului idee.
„Acești copii preferă obuchatsyachemu-toputem reflecție profundă. Poate că vor să vorbească în cazul în care estchto-nibudstoyaschee în minte, dar ele sunt bântuiți de gândul că nu este nimic de a fi un parvenit. "
Acum, doamna Lahey oferă studenților un moment obligatoriu să se gândească la răspunsul fiind pus o întrebare. „Am observat că majoritatea extravertiților încep să vorbească, nu știe cu adevărat ce să spun, așa că, de asemenea, nu se va deteriora minut în plus să se gândească.“
În plus, Kane și Kasevich spune despre schimbările în afara sălii de clasă și mai larg. De exemplu, simțul peremenok pentru copii mici și copii mai mari este că acestea sunt odihnit și cu forțe noi a început să studieze. Dar, amintiți-vă orice școală: zgomot, zgomot, camere luminoase iluminate. Dacă un copil vrea să ia o pauză de la faptul că, alegerea este limitată: sau o toaletă sau o bibliotecă.
Kasevich spune: „pauza este de zgomot, o sală de mese - zgomotul, și chiar și lumina este prea luminos. Înconjurat de un milion de ochi și gura într-o cameră introvety puternic luminată se simt ușor inconfortabil. Și asta e ceea ce prejudecată nostru este inconștient în opinia mea. " Pe pauză în școala viselor lor introvertit el stă liniștit pe pervazul ferestrei și se uită pe fereastră.
Este necesar să se indice faptul că Kasevich nu minte că copiii timizi au nevoie pentru a împinge pentru a scăpa de frica de a vorbi, ci mai degrabă contrariul - acele schimbări pe care le și domnișoara Kane menționate, sunt o modalitate de a oferi un mediu confortabil pentru demure conversație.
O altă noutate a celor două cadre didactice ideologice este, așa-numita tehnica „I-am-ei“ - în sarcina de auto-reflecție, discuții cu alți elevi, o prezentare comună a ideilor pentru restul.
În plus, există ceea ce Lahey numește „coleg de clasa coleg de formare.“ Conform acestei tehnici, profesorul atribuie studenților două - Tihonov și activist - pentru a pregăti punctul necesar. „Este interesant, și cred că ajută cu adevărat pregătirea în comun pentru lecție. Le-am da răspunsuri și de multe ori discuta cu ei cum să fie supus materialul în studiu. Mai mult timp pentru reflecție și de înțelegere a aduce roade. "
„Cele mai multe dintre cadrele didactice sunt de asemenea conștienți. Ce ai făcut ceva nu înțelege pe deplin până când începe să-l explice în mod diferit. Astfel, ucenicii au înțeles că formarea -. Mult mai laborioase și procesul în profunzime "
Toate aceste strategii nu sunt în nici un fel îndreptate la gard copii prea tare prea liniștit. Pur și simplu, ajută introvertiti să înțeleagă că opinia lor este, de asemenea, importantă, și este apreciat.