Copiii cu sindromul Down și dezvoltarea educației, foaie de ieftin mamei
![Copiii cu sindromul Down și dezvoltarea educației, foaie de ieftin mamei (sindrom) Copiii cu sindromul Down și dezvoltarea educației, foaie de ieftin mamei](https://webp.images-on-off.com/26/10/300x191_vlprjeavc3lkbelvb6h6.webp)
- a redus în valoarea craniului, de multe ori mai multe înclinat din spate,
- Locul de amplasare oblică departe unul de celălalt ochi, fruntea,
- structura deformată a urechii,
- pod scufundata a nasului,
- un mic „un buton“ nas,
- semi-deschis o gură mică,
- fard de obraz marmorat pe obraji.
Sindromul Down este relativ rară. Cauzele modificărilor în mecanismul cromozomial al eredității, nu a fost încă pe deplin elucidat. Se crede că cele mai multe dintre aceste modificări se datorează o varietate de probleme de sănătate în timpul sarcinii: boli inflamatorii, otrăviri, etc. Mai sus procentul mediu al bolii la copii nascuti de mai mari sau foarte diferite, în vârstă de părinți ...
Este posibil pentru a vindeca această boală? Cum de a dezvolta și hrăni acești copii?
Caracteristici ale dezvoltării fizice
Dezvoltarea fizică a copiilor cu sindrom Down sunt încălcate: rămase în urmă în creștere, displazia corp, degete scurte și degetele de la picioare. Tonusul muscular este redus; Acest lucru conduce la o flexibilitate excesivă a articulațiilor.
Mișcarea de copii este adesea incomod de mers greoi, instabilă. Copiii tind să anxietate, dorința crescută de mișcări - așa-numita agitație psiho-motorie. Cu toate acestea, există copii care nu temperamentale și a inhibat. Prin natura copiilor sunt moi, blând, blajin, dispus să vină în contact, primitoare.
Caracteristici ale dezvoltării mentale
Boala are un impact semnificativ asupra capacității mentale. Reducerea de memorie, atenția este instabilă, slăbită în mod semnificativ activitatea cognitivă; copiii nu au putut să înțeleagă elementele de mediu destinație nu stăpâni acțiunea cu ei.
În mod semnificativ și decalajul în dezvoltarea vorbirii: de multe ori copii coborâșuri începe să vorbească numai după 3 până la 4 ani, spun că nu este clar, neclare, cu diferite defecte, nu întotdeauna înțeleg este le-a spus.
învățământ
Copiii cu sindrom Down asistență medicală. Tratamentul medicamentos este foarte devreme, imediat după naștere. Ca urmare a tratamentului o accelerare câteva ritmul de dezvoltare a copiilor: ei încep să stea devreme, mers pe jos, vorbesc. Medicație în mod regulat și se aplică mai târziu. Cu toate acestea, o îmbunătățire radicală nu a reușit până în prezent pentru a realiza.
În cazul în care medicamentul este lipsit de putere, vine pentru a ajuta la educație specială. Dar un succes notabil în procesul de învățare și de dezvoltare a copiilor cu sindrom Down poate fi de așteptat doar în cazul în care un timp util (de exemplu, cât mai curând posibil) să acorde o atenție la tratament general și educația corespunzătoare. Când a organizat în mod corespunzător activitatea educativă de zi cu zi a copiilor coborâșuri încă progrese în dezvoltarea sa și să se adapteze în continuare la tipurile de bază de angajare.
sfaturi detaliate cu privire la munca cu copiii, părinții pot contacta defectolog - activitate de asistență socială de specialitate; Mentionam doar principalele puncte ale acestei lucrări:
- Este foarte important pentru dezvoltarea abilităților senzoriale: fixarea ochi, atenția auditiv și să se concentreze, etc ...
- Ca forma de conducere a activității de joc doshkolnika-, toate clasele sunt predate într-un mod ludic - astfel încât copilul a fost interesant.
- Este foarte important să se învețe copilul să folosească jucăria, obiectul dorit - astfel încât să formeze abilitățile motrice de bază, vor fi specificate reprezentare spațială și temporală.
- Sub formă de jocuri și activități desfășurate pentru a dezvolta abilitățile de auto-service și de îngrijire: copilul să învețe să se îmbrace, se spală, face patul, aduce obiceiul de a curăța, ordonat mănâncă obicei.
- Este important să se folosească dorința inerentă de a imita acești copii altora.
- Comportamentul adulților aproape de copil ar trebui să fie întotdeauna calm, de echilibru, fără nici o nervozitate și expresii accentuate de milă. În jurul ei nu ar trebui să fie o atmosferă de mizerie.
- Și, desigur, cazuri cu totul inacceptabile în cazul în care un râs copil, șicana-l, și așa mai departe. N.
Cel mai adesea în totalitate preocuparea pentru creșterea copiilor se sprijină pe umerii părinților. Clasele cu ei necesită multă perseverență, răbdare, perseverență, regularitate - dar această lucrare nu este fără speranță - un copil cu sindrom Down poate face progrese semnificative în dezvoltarea sa.
- Enurezisul la copii (enurezis)
- De ce copiii se tem de?
- masturbare pentru copii: cauze, tratament
- Cauzele balbism la copii, prevenirea
- Copil 2 - 4, degetul mare-supt, ce să fac?
- În cazul în care copilul este nelinistit ...