Copiii cu retard mental - Sfaturi pentru parinti

detectarea din timp a retard mental - o rată de succes de 50% în corectarea diagnostic. Dacă observați aceste simptome, contactați medicul dumneavoastră.

1. copil sub 1 an nu ține capul în sine;
2. mai târziu, el începe să se rostogolească;
3. El nu sta jos;
4. la 6 luni. nu este prezentat murmurul, si 1 an, 1 an, 2 luni. 1 an 3 luni. Nu spune chiar cuvintele cele mai simple ( "mama", "papa", "da", "da") sau chiar silabe ( "ma", "pa", "la");
5. mers pe jos „pe vârful picioarelor“.

retard mental poate avea loc în primii ani de școală ca:

1. lipsa formării de cunoștințe despre lume;
2. oboseală;
3. fără a concentrându-se pe orice loc de muncă;
4. jocuri de preferință de încărcare inteligentă;
5. comportament imatur (nu jocuri de vârstă, starea de spirit inadecvate, lacrimi frecvente, accese de furie).

Prezența tuturor sau a unora dintre cauza specialiștilor de tratament. Important - nu ignora problema, nu ignora simptomele si nu intra in panica. Dacă știți de oameni care au început să vorbesc cu 5 ani a crescut, în viitor, pentru a trăi o viață normală, aceasta nu înseamnă că întârzierea în dezvoltarea copilului lor, de asemenea, nu poate să acorde o atenție. O astfel de reacție a părinților duce adesea la mai serios diagnostic in deriva.

Diagnosticat cu retard mintal, ce să fac?

Nu ar trebui să vina pe tine si cei dragi din moștenirea tentată. Cel mai bun lucru pe care le puteți face - să caute ajutor de la profesioniști. psihologi, neurologi speciale, patologi de vorbire, logopezi va ajuta să alegeți programele de remediere necesare pentru a fi efectuate în mod continuu și în mod continuu. În cazul nerespectării reglementărilor, refuzul de examinare suplimentară asupra sistemului, medicului care prescrie, duce la simptome a crescut pana la dezvoltarea de retard mental.

Dacă sentimentele și emoțiile negative prevalează asupra dorința de a ajuta copilul, consultați medicul. Diagnosticul de retard mental - nu o propoziție, ea poate fi ușor corectat cu implementarea sistematică a măsurilor de reabilitare și pentru realizarea copilului primar de vârstă școlară este prins cu colegii în dezvoltare. Dar cel mai bine este să își trimită copiii la școală la vârsta de 8, nu 7 ani. Că copilul va fi mai în vârstă decât ceilalți colegi timp de 1 an - nu teribil, dar va fi gata pentru școală emoțional și mental.

Este important să nu sperăm că „auto-pass“, „vorbesc“, „în grădină strânge“ și să ia măsuri ei înșiși și să lucreze împreună cu medicul dumneavoastră pentru a corecta semnele de retard mintal. Acesta este un proces de consumatoare de timp, care necesită participarea tuturor celor dragi și copii mai mari (dacă aveți frați și surori mai mari). Toate eforturile depuse pentru ofili de corecție, vor fi rambursate cu interes. În cazul în care măsurile de corecție este insuficientă, un medic prescrie medicamente suplimentare.

Cum să se comporte părinți pentru a ajuta un copil cu retard mintal?

Rolul familiei este cea mai importantă caracteristică în succesul tratamentului. Câteva reguli utile pentru întreaga familie în educația:

1. Rechizițiile dorința de a face totul pentru copil: să-l colecteze în grădiniță / școală, dressing, nasturilor și alte lucruri pe care el poate face el însuși. Teach încrederea în sine, de la unele simple abilități de auto-ajutor, finalizarea sarcinilor la domiciliu. Nu face nimic pentru el, ajută să dezvolte încrederea în sine, întrebând: „? Unde am pus hainele“ „Ce trebuie să luați mâine la grădiniță / școală“, Astfel, atenția este activat și a format treptat o dorință de a face totul singur. Important în procesul de educație - aceasta este răbdarea.
2. Nu ar trebui să ceară prea mult. Luați în considerare caracteristicile diagnosticului. Nu supraîncărcați locuri de muncă, lucrul cu care să facă față nu rămase în urmă în dezvoltarea copiilor la vârsta lui. cererile excesive pot reduce numai eficiența și lupta cu orice dorinta de a face ceva în viitor. Timpul de sarcină a alerga determină psihologul. De obicei, aceasta depinde de vârsta și severitatea diagnosticului. Media de referință pentru sarcină mentală durează 10-12 minute. Aceasta este urmată de o pauză de 20 minute. Joacă într-un joc mobil, o gustare, face gimnastica. Continuarea activității corecțional și de dezvoltare încă 8 minute. În ziua este suficient. În timpul zilei, activați modul copil în joc-tratament: manipulare cu nisip, jocuri de deget. Acest lucru este obligatoriu. În cazul în care un copil nu poate rezista chiar și o clase de 5 minute, se adaugă pauze cu moment de cultură fizică, dar toate urmați de 10 minute fiecare sesiune.
3. Noroc, lauda pentru un comportament bun, sărbători victorii mici (să învețe să taie hârtie - du-te la filme sau se bucură de un alt joc favorit). Copilul trebuie să creadă în ei înșiși, să se simtă un interes de propriile realizări. Dorința de a face ceva pe cont propriu de activitate, în curs de dezvoltare, va fi format inițial doar ușor și distractiv materiale.
4. Comunicați, și de a ajuta sa exploreze lumea din jurul nostru. La plimbare, pe drumul de la gradina / școală, peste tot in afara mediului de origine și de învățare, cere pentru a apela forma, dimensiunea, culoarea subiectului - masini, case, acoperișuri. Fii atent la vreme, cere să-l descrie.
5. Fiți răbdători. Apropo, aceasta va avea nevoie, de asemenea, copilul. Dacă sunteți deja împotmolit, incapabil să aștepte până când zastegnet jacheta, se spală cupa, colecta jucării, se prepară un sandwich, ce să se aștepte de la el?

grupuri speciale în grădinițe (publice și private) este acum stabilit în corectarea clase de școli rula. lecții pentru grupuri de 10-12 persoane eficiente. Acolo, copiii învață în cadrul unor programe speciale și de a primi ajutor de la patologi de vorbire, psihologi, logopezi. Acest lucru face posibilă arestarea complet diagnosticul.

profesioniști de funcții, munca lor nu este atât de important (și, în general, mai bine să spunem ineficiente), în cazul în care părinții își lasă toate lucrările de corectare profesorilor.