Conflictul ca instrument de dezvoltare a personalității Psihologie o-

CONFLICTUL CA INSTRUMENT PENTRU DEZVOLTAREA PERSONALITĂȚII

Ph.D., director al Centrului de reabilitare psihologică și dezvoltare umană inovatoare „Radomir“.

Centrul de consultant pentru reabilitare psihologică și dezvoltare umană inovatoare „Radomir“.

În practică conflictological o analiză detaliată a conflictelor, caracteristicile psihologice ale adversarilor dovedit că multe dintre aceste conflicte, fie interpersonale, politice sau organizatorice transmise factori personali subiectivi, inclusiv, a provocat, fenomene inconștiente, psihice, precum și un conflict intrapersonal. Prin urmare, dacă doriți să rezolve conflictul, acesta trebuie să fie tratate în primul rând, nu numai că a declarat motive obiective, și caracteristicile psihologice ale adversarilor, motivele reale ale comportamentului conflictului. Este necesar să se înțeleagă condițiile lor interne și să le adapteze în detrimentul impactului asupra adversarului, și astfel încât o contradicție a condus la conflictul a fost percepută ca o problemă de a avea o soluție constructivă.

Cuvinte cheie: psihologie; dezvoltarea personală; un conflict; Sistemul Dilts; piramida lui Maslow.

Conflictul ca instrument pentru dezvoltarea personalității

candidat de Științe psihologice,
șef al Centrului de reabilitare psihologică și
dezvoltarea umană psihologică „Radomir“

consultant al Centrului de reabilitare psihologică și dezvoltarea inovatoare a persoanei „Radomir“

În practică-a face față conflictelor în timpul parsarea detaliată a conflictelor, particularități psihologice oponenți a arătat că multe conflicte, fie personale, politice sau organizaționale, față de factori subiectiv-privat, inclusiv, incitat, fenomene inconștient, psihice, și, conflicte inword. Prin urmare, dacă doriți să rezolve conflictul, avem nevoie de face nu-numai motivele declarate obiective, și caracteristicile psihologice ale adversarilor, motivația reală a comportamentului lor de conflict. Necesitatea de a rezolva condițiile lor interne și să le ajusteze prin exercitarea influenței asupra adversarilor, și, astfel, într-o contradicție, care a dus la conflictul este perceput ca o problemă de a avea o soluție constructivă.

Cuvinte cheie. psihologia dezvoltării personalității; un conflict; sistem de Diltis; piramida lui Maslow.

Este posibil să se folosească de criză, care își are originea în sufletul omului să sară înainte, pentru dezvoltarea personală? Pentru a răspunde la această întrebare, mecanismul conflictului și utilizarea sa în continuare în practica psihoterapiei de tăiere.

Preocupările de conflict afirmă în mod corect că sursele de conflict sunt tot felul de contradicții, cu obiective sau subiective. Astfel, obiectivul de contradicție pot fi eliminate, iar acest lucru elimină cauza conflictului, ca urmare a conflictului nu se pune. Mult mai complicată situație în care contradicțiile obiective sunt transformate în subiectiv, de fapt, acesta din urmă începe să joace un rol major. Ca urmare, conflictul intrapersonal începe să fie o determinare, introducerea discordie în sistemul său de valori, nevoile și motivația umană.

termeni „nevoie“ și „motivul“ lung stabilit în psihologie și alte științe umaniste, menținerea și modificarea valorilor înrădăcinate în limba română.

Cum de a lega o vitalitate, o manifestare a energiei incluse în relațiile de energie cu mediul înconjurător, cu necesitatea? Face nevoi și motivații diferite? Un număr de la începutul secolului XX psihologii. Am vorbit despre elementele individuale, constând din cunoștințe și aspirații, congenitale și dobândite, despre elementele combinate în grupuri, însoțite de emoții, sentimente. În centru există o persoană dorește ca echilibrul tuturor aspirațiilor și activității apare atunci când concentrația lor.

SmotriRis.№1. Diagrama ierarhiei nevoilor umane de către Maslow.

Etapele (sus)

3. Dragoste / aparținând ceva
4. Respect
5. cunoştinţe
6. estetică
7. autoactualizare

Mai mult decât atât, ultimele trei niveluri de „cunoaștere“, „estetică“ și „actualizare“, în general, denumit în continuare „nevoia de auto-exprimare“ (Nevoia de creștere personală).

Fiziologice: foame, sete, dorință sexuală, și așa mai departe ..

are nevoie de securitate: confort, stabilitatea condițiilor de trai.

Prestigioasa: respectul de sine, respectul altora, recunoașterea, succes și scoruri mari, cariera de creștere.

Spiritual-cunoaștere, auto-actualizare, auto-exprimare, de auto-identificare.

Ca satisfacerea nevoilor subiacente, ea devine din ce în ce mai are nevoie importante de nivel superior, dar aceasta nu înseamnă că locul cerinței anterioare se referă la noi, doar în cazul în care primul este pe deplin satisfăcută. De asemenea, nu sunt nevoile într-o secvență neîntreruptă, și nu au poziții fixe, așa cum se arată în diagrama. Acest model are ca cei mai stabile, dar diferite au nevoi comun acord pot varia.

La fiecare nivel, există o dorință de a trece la o mai mare, și ca coroana aspirațiilor - auto-actualizare. Este important de remarcat faptul că fiecare dintre cerințele nu trebuie să fie stins complet - saturație destul de parțială pentru a merge la nivelul următor. Pentru a satisface nevoile impuse de imagine, un set de calități și cerințe pentru punerea în aplicare a, care, la fiecare nivel, se străduiesc să persoană. Este perfect noastră I- și să-l întâlnească în activitatea noastră acolo.

Omul, cu toate acestea, la fiecare nivel al piramidei este un I -REAL. Imaginea de sine, care este compus din propriile lor idei și opinii ale altor persoane. Dinamica vieții, este în mod constant în mintea corelarea acestor două imagini: I - perfectă și eu - reale. Atunci când un meci se produce armonie interioară și satisfacție a momentului. În caz contrar, există o nemulțumire, frustrare și ca o consecință a conflictului intrapersonale.

Nu este întotdeauna o persoană poate evalua calitativ și de a construi o imagine „I - reale“. De obicei, mai multe roluri pe care el încearcă în prezent la activitățile de zi cu zi, se întrepătrund, se suprapun, confunda una cu cealaltă. De obicei, în practica psihoterapeutică pentru a construi imaginea „I - reale“ utilizarea de niveluri de logica Pyramid R. Dilts.

Număr Figura niveluri de logica 2. Piramida R. Dilts.

Probabil mulți dintre voi știți pilda magi orbi, care încercau să înțeleagă ce este elefantul. Unul a simțit urechea, celălalt - un picior, a treia - trunchiul, al patrulea - coada, și toată lumea a încercat să spună doar că el a atins. Ca urmare, nici unul dintre descrierile nu corespund realității, dar numai în înțelepți zadar au susținut între ele. O situație similară apare într-o persoană care a studiat mai multe tipologii de personalitate: pe de o parte, ca și în cazul în care fiecare dintre ele descrie ceva destul de sincer, pe de altă parte - atunci când încercați să le combinați unul cu celălalt este de multe ori că acestea sunt ceva ce sunt contrare reciproc.

Se pune întrebarea: cum te duci la aceste descrieri fragmentare ale unei viziuni holistice și nu există? Să ne imaginăm că înțelepții din parabola sa oprit brusc argumentând unele cu altele, și ascultat cu atenție unii pe alții, și chiar și luate în considerare, în același timp, unul dintre ei în cazul în care a stat în legătură cu episcopul atunci când l-au cercetat.

Evident, descrierea pe care le vor face după aceea, în prezent, elefantul să fie ca o mult mai mult. Cu alte cuvinte, pentru a colecta de la descrieri disparate ale viziunii holistice, au nevoie de o anumită schiță a modului în care aceste descrieri sunt legate între ele, în cazul în care una se termină, iar cealaltă începe, și în cazul în care limitele dintre ele. Adică, are sens să structureze tipologia judecății în raport cu aceste sau alte proprietăți ale tipurilor individuale care aparțin unei anumite tipologii, și, în consecință - și tipologii. Așa cum vom arăta mai jos, o bază convenabilă pentru o astfel de structurare poate servi ca niveluri de logica piramida Dilts, NLP este folosit pentru a descrie convingerile.

Piramida oferă un aviz de clasificare, în funcție de informațiile pe care le efectuează; pentru a determina nivelul (clasa în care se încadrează condamnarea) folosesc adesea „problema auxiliară“ pe care „se întâlnește“ condamnarea. Lista nivelurilor logice ( „bottom-up“ de la concret la cel mai abstract) cu întrebările corespunzătoare:

Mediu (în ceea ce privește tipologia persoanei, de obicei, fiziologie) - cum arată?

Comportamentul - ceea ce face?

Strategia și capacitatea - cum face el? că el poate?

Valori - ceea ce este important pentru el, pentru ceea ce face?

Identitatea - Cine este el? cum este el?

Misiune - care este, în contextul lumii exterioare?

După cum putem vedea, nivelul inferior al piramidei, descrierea mai formală a unei personalității și tipul acesteia; Nivelul mai abstract și de mare este - cu atât mai mult răspunsul la întrebarea lui, proporția de convingerile subiective ale individului (care, în ciuda subiectivitatea lor, descrise tipologii respective).

Astfel, cu ajutorul piramidei Dilts vom descrie nu numai tipirovschika convingeri despre tipurile de personalitate și proprietățile lor, dar și credințe personale tipabil, „introducere pe nivele“ de imagine asupra lumii.

Aproape toate tipologia de personalitate oferă răspunsuri la întrebările legate de nivelurile logice multiple. Cu toate acestea, după cum vom ilustra mai jos, pentru cele mai multe tipologii de personalitate pot găsi un nivel la care o parte a răspunsurilor vor fi concentrate, care este baza, esența acestei tipologii, astfel de răspunsuri, fără de care aplicarea tipologiei pur și simplu nu are nici un sens.

Acest nivel va fi numit nivelul de funcționare al tipologiei. Pe celelalte niveluri (de multe ori vecine), de obicei, obține minore în ceea ce privește tipologia, manifestările trăsăturilor de personalitate.

Aceste niveluri vor fi numite auxiliare. De exemplu, socionica - tipologia celui de al treilea nivel, care descrie abilitățile și strategiile de percepție a diferitelor tipuri de informații, dar fiecare sotsiotip are o serie de simptome care se manifestă în comportamentul și caracteristicile de expresii faciale și gesturi, care este, ajunge la al doilea nivel, uneori, chiar și la început ca, de exemplu, postura impunătoare, tipic de LEF - „Stirlitz“. În strategia sotsionike de a lucra cu informații afișează strategii optime de comportament, pentru proprietarul unui tip social și aspectele de valoare, cum ar fi speciile de strategie - ce informații pentru a primi, ceea ce pentru a evita. Dimpotrivă, caracteristica de transfer a reprezentantului tipului de acțiune ocupă cele mai multe dintre descrierile de tip MBTI, sau în tipologia jungiană. Dar, o mulțime de atenție la capacitatea de a acționa și care decurg din aceste abilități makrostrategiyam (ceea ce este bun și ce este rea voință, să zicem, introvertit sau extrovertit gândire în sentiment, care sunt modelele lor familiare derivate din capacitatea lor.

Ceea ce urmează este un tabel al lucrătorilor și a nivelurilor de sprijin pentru tipologiile de personalitate luate în considerare pentru site:

Tabl.№1. tipologii Tabelul de personalitate de lucru și a nivelurilor auxiliare

2 - Comportamentul

În tipologiile piramidale propuse niveluri superioare determină scopul pentru care o persoană este de a face ceva, iar inferior sunt instrumentele necesare pentru a atinge aceste obiective si de a stabili modul în care persoana va atinge aceste obiective, ce instrumente sunt disponibile pentru el. Dacă luăm în considerare relația dintre diferite niveluri pe exemplul mai multor tipologii, obținem următoarele: tipologia El Tat, „lumina“, a arhetipurilor Chetuindu și nivelurile de dezvoltare personalitate a vieții subacvatice descrie sarcina umane la nivel mondial sub formă de metafore, pentru care el trăiește.

Arhetipuri de Chetuindu și psihologie sistem vector caracterizează sentimentul uman de sine, atitudinea lui față de el însuși. tip Psihosofsky și tipul ICR descrie aspectul obiectivelor locale legate de punerea în aplicare a acestor sarcini vitale, zonele în care se află acestea, precum și valorile care motivează o persoană la deplasarea spre aceste obiective.

Socionica și Tuai responsabil pentru ceea ce se apropie de oameni vor folosi pentru a atinge aceste obiective (de exemplu, detectarea-extrovertita va influența în mod activ mediul lor, în scopul de a atinge obiectivele dorite aici și acum, în ciuda costurilor forțelor și mijloacelor, precum și un sistem intuitiv introvertit - așteptați momentul cel mai favorabil pentru a căuta oportunități de a atinge același obiectiv, chiar și pentru un timp mai lung, dar la un cost mai mic), precum și tipologia nivelurilor inferioare - descriu caracteristicile comportamentului și fiziologia care pot ajuta, fie sau m căcat muta spre aceste obiective.

Astfel, tipologia piramidei oferă o privire de ansamblu și voluminos, la identitatea unei persoane printr-o combinatie de prisme tipologice, permițând „contradicția“ între ele; știind ce părți sunt semnificative și care nu sunt, este mai ușor să se mențină viziunea imaginea de ansamblu „a se vedea pădurea de copaci.“ O înțelegere clară a tipologiei la nivel de lucru de care aparține unuia sau un alt nivel al piramidei, se lasă să se separe principalele semne ale minorului, și, astfel, să evite unele greșeli în timpul dactilografiere.

De exemplu, în metabolismul informațiilor de strategie socionica sunt mai importante decât componentele comportamentale (și de multe ori pare exact contrariul: oamenii găsesc unele componente de comportament, nu este potrivit pentru ei, și din cauza că neagă tipul lor).

Cu toate acestea, utilitatea piramidei nu se limitează la delimitarea tipologii. În practică, acesta poate fi utilizat pentru o informare oficială cu privire la colectarea unei persoane de toate nivelele logice, ideile sale despre lume și despre ei înșiși. O mulțime de este important, de asemenea, cu ajutorul cunoștințelor, formalizate în tipologii, va fi mai ușor de a identifica și de a clarifica ce „stânga-overs“ de constientizare umane. Toate acestea oferă posibilitatea unui studiu mai completă a individului, identificând punctele tari și punctele slabe, găsiți și resurse neutilizate, non-studiu de resurse de credințe și alte restricții.

Aceasta este esența soluțiilor care apar conflicte intrapersonale. Ai nevoie să se uite la ei înșiși, cu o „înălțime“, de la un nivel mai înalt. Sa observat că decizia, sau care se pot sparge în mod activ din impas peste problema la perfecțiune, este pe 2 nivele de mai sus probleme. A fost de acolo și ai nevoie pentru a construi sau reconstrui imaginea „I - reale“.

„Nici o problema nu poate fi rezolvată la nivelul în care provine“, asa a spus Albert Einstein.

După trecerea prin calea de la primul la ultimul nivel, oamenii vor fi în măsură să răspundă la întrebarea principală - „Cine sunt eu?“. Răspunsul la acest punct, și i. Aceasta ajută la construirea imaginii „I“, pentru a adăuga ceva, și ceva elimină complet inutile pentru prezent.

București Presnenskaya EMB. 6, p. 2 ( "Imperia Tower"), Etaj 44, Oficiul 4402. Centrul de reabilitare psihologică și dezvoltarea umană inovatoare "Radomir".

Tel. +7 (495) 981-89-99