Confesiunile unui profesor care se întâmplă în școlile din SUA

Timp de 30 de ani, educator cariera Dzhon Ouens a reușit să obțină mai mult de o sută de țări, pentru a se întâlni cu mai mulți șefi de stat, dar New York Departamentomobrazovaniyaprepodavatel a fost considerat „neprofesioniste“ si „insensibil cultural“. Profesorul spune ceea ce se întâmplă în clasă, în cazul în care copiii de diferite religii si culori ale pielii.

Pentru moment Owens nu știa ce sistemul este de lucru: în educație toate cadrele didactice implicit considerat a fi rău, atâta timp cât acestea nu dovedesc contrariul. S-ar părea că timp de 30 de ani, John a avut o mulțime de oportunități de a-și demonstra „bunătatea“, dar oficialii susțin greu.

Când am citit aceste scrieri cu voce tare, clasa răcni cu râs, apoi diminuat, apoi violent indignat. A fost aproape de magie. Și pentru acest lucru, am putea închide ochii la virgulă lipsă“, - spune ea Owens este una dintre ultimele sale lecție.

„I - un tip alb, de vârstă mijlocie din suburbii, dar leneș nu poate fi numit La fel ca și nebun Sunt bun cu copii și literatură de dragoste, dar, pe baza experienței mele asupra sistemului de evaluare a cunoștințelor elevilor cu înțelepciune, astfel încât părinții și contribuabilii ... și nu se poate imagina, dacă Mayor Bloomberg și echipa sa vor scăpa de profesori proaste, pot spune că cel puțin un punct au reușit :. au scăpat de mine aici este experiența mea în New York School ..

- Ai venit pentru un interviu despre postul de profesor? - Am întrebat un om mic la patruzeci de ani, cu un accent indian.

- Da, - i-am răspuns cu nerăbdare. - I - profesor de limba engleză.

- Fugi! - a spus omul, stând lângă mine. - Adevărat, fugi! Directoarea a pus tu „U“, ea pune toate „U“! Am 22 de ani de muncă în acest sistem și nu mai văzut așa ceva!

La doar câteva zile în urmă, profesorul a fost lovit în față de către unul dintre elevii școlii de vară. Cu toate acestea, cel mai important, ceea ce a considerat necesar să mă avertizeze, au fost principiile directoare.

În ciuda faptului că presa este echipa unirea un profesor puternic lui, puterea principală este concentrată în mâinile celor care pot fi palmuit pe care „U“ - nesatisfăcătoare, „foarte rău“, - pentru munca ta. Pentru noi profesori, această estimare este o moarte profesională. Acest lucru înseamnă că nu mai sunt în sistem sunt.

Ședința de așteptare pentru un interviu la directorul Institutului de recepție latin (un nume fictiv, voi da pentru confortul școlii), am încercat să-și imagineze ce aștepta pentru mine. Am văzut destule lucruri deja absurde și nedrepte. Prin urmare, a zâmbit numai ca răspuns la tovarășul său.

Înainte de aceasta, am trimis CV-ul meu la zeci de școli. În ciuda faptului că Departamentul de Educație are propria bază de date de profesori, ultimul cuvânt încă revine cu directorul școlii. Ideea este de a permite directorului pentru a ridica personalul de profesori cu mare grijă pentru a se potrivi profesorilor tonul "și misiunea școlii.

Profesorul a dat în judecată scolarita pentru desen Hare

A fost o instituție latină educație specială: să ia copiii care alte școli nu ar fi luat - feroase și non-violente. Judecând după același lucru cu ceea ce am întâlnit, pentru a angaja profesori abordate în același mod ca și o alegere zilier pentru lucrări de grădinărit.

- Mi-ar lua o lanternă și frânghie - spune altul.

- Aș lua chips-uri - o treime din voturile exprimate.

- Este necesar să se aibă grijă cu privire la produsele alimentare - obiectez.

- Eu încă le iau.

- Mi-ar lua umbra de ochi si mascara.

profesor de muzică închis pentru o relație cu un student

Frank familie nu a putut spăla apa în toaletă, nu pentru a descoperi retragerea lui, i-am spus studenților. Atunci când unul dintre ei a cerut să folosească toaleta, i-am spus că el nu a ieșit - la fel de bine ca ea nu a putut ieși, și Anne Frank. După ce a aflat despre incident, directorul adjunct al școlii mi-a spus că pot să mă consider luate în stat. „Presupun că știi subiectul, - a remarcat el. - În școala noastră, este important pentru gestionarea bună clasă vă face cu ea.“. Și am semnat un contract de zece luni pentru 46,5 mii de dolari.

În cazul în care elevii cu care tocmai am vorbit, știa ce se va întâmpla în continuare, eu nu am nici o idee. Latine, afro-americani si imigranti din Africa, se pare, nu au fost ostile - M-am gândit că ei pur și simplu plictisitor pentru a învăța. Și eu, la fel ca fiecare profesor nou, gândit de mine au nevoie doar de energie, idei și o demonstrație bună a faptului că viața și literatura legate una de cealaltă.

- Ce dracu, domnule? - maraie studentul meu. - Ce ai pyalites?

- Ești un pervers, Dl.

Natasha, clasa a zecea un adult în căutarea de-le pe toate, pe care l-am cunoscut, învățat să-și exprime furia și dezgust. Ea și alte trei fete sunt toate pur și simplu nu pot trece în limba engleză și să treacă cursul pe al doilea, și unele - și pentru a treia oară. Se pare că ei pot merge pentru o altă rundă. Le-am dat după școală și a spus directorul cu privire la comportamentul lor. De asemenea, am vorbit cu părinții lor.

Dl Rashid, imigrant african sarmos, a venit la școală dreapta mea într-un haine de lucru cu mult praf. Fiica lui a fost o parte a cvartetului de cele mai problematice. Tot ce putea spune-mi - am spus, tot ce știu. Dar pur și simplu nu pot imagina ce să facă.

curator meu în cadrul Departamentului de Educație mi-a spus să se așeze de fete. A doua zi am făcut-o. După câteva secunde, clasa sa transformat într-un bazar din Maroc, iar apoi a venit doamna P. - fondatorul școlii. O zi mai târziu, ea ma chemat în biroul său și a spus imediat: „Ce încerci să-i înfățișeze transplant întreaga clasă?“. I-am explicat problema cu ea, dar ea doar a fluturat mâna: „Trebuie doar să iei masa cu fetele, trebuie să le arate că nu scuipa pe ele.“.

cunoștință mea cu doamna P. a avut loc imediat după ce am fost angajat. Colectia de profesori a avut loc la un hotel într-o suburbie din New Jersey. În timp ce finanțarea întâlnirii noastre a fost pe umerii contribuabililor, doamna P. a făcut totul pentru a ne asigura că rezolvăm fiecare firimitură și fiecare fir în paturile hotelului interminabile prezentări, discuții și un exercițiu. Principalul lucru - disciplina și managementul clasei.

Serviti totul într-un mod pozitiv, ne-au spus. Nu spune „nu“. În cazul în care elevii trec prin coridoare, nu putem spune, „Nu fugi“ - trebuie să „Te rog du-te în liniște.“

În plus, cadrele didactice trebuie să rezolve toate problemele cu disciplina, dacă comunicarea cu părinții sau cina cu elevii delincvente. „Am lucrat în Bronx de Sud 24 de ani și jumătate - mi-a spus profesorul englez, care a lucrat în latină în ultimele câteva luni. - .. Și nicăieri am văzut acest lucru cu studenții care nu doresc să învețe, nu putem face nimic“

Evident, Natasha a fost doar una dintre ele. Curând doamna P. mi-a dat clasa a opta în loc de zece.

În ciuda faptului că vosmiklashki mai tineri, se ocupe de ei nu mai bine decât a IX-a elevilor de clasa. Una dintre fete mai în vârstă, care nu prezintă încredere și nebun - în vârstă de 16 ani, Africa, o parte din același „grup“ ca Natasha. În mijlocul unei lecții Africii a crescut de la locul său, a mers la dulapul lui și a deschis-o.

- Vă rugăm să închideți vestiar și stai în loc - Eu spun. Africa mă ignoră.

- Vă rugăm să închideți vestiar și stai în locul - repet, mersul pe jos spre ea. Ea se întoarce și growls:

-Înapoi, d-le înapoi! - ea vrea în mod clar de război. Clasa a ținut respirația ei, toți ochii se uită la mine.

- Înapoi? - întreb. - Cine a scris piesa aceasta melodie - Dă înapoi. - și am continua: - You'rea mare femeie bine, atunci când spate, care Thang sus. Suna-ma Big Daddy când te-ai întors ca Thang sus.

Fata te workin cu niște funduri da,

Asigurați-vă un jucător cheltui bani lui Da ...

Un minut mai târziu, Africa este deja așezat în locul lui, și țipă la ceilalți: „Taci din gură, el nu poate duce o lecție!“. De atunci, de fiecare dată când se spune, am observat clasa: „De aceea îmi place această femeie.“ Cu toate acestea, o Africa de câteva săptămâni nu a mai mers la școală. Nu am aflat niciodată ce sa întâmplat cu ea.

„Vă rugăm să semneze originalul și du-te o copie,“ - mi-a spus într-o dimineață, profesorul cap, care deține o scrisoare din partea doamnei P. A avut loc o întâlnire a profesorilor cu părinții școală. În cadrul reuniunii, am subliniat cât de important este să respecte elevii în liniște în clasă și să se comporte, citând exemplul unei clase într-o școală bună, în cazul în care copiii învață părinții bogați. Acei ucenici au venit imediat și sa concentrat pe studiile lor, astfel încât acestea au fost obtinerea mai multe cunoștințe - nu trebuie să pierdeți timp încercând să le calmeze. „Vă rugăm să explicați copiilor tăi importanța comportament bun în clasă,“ - am spus în cele din urmă.

Stimate domnule Owens

!. „Dragă domnule Owens această scrisoare, recunoaștem incapacitatea de a demonstra sensibilitate culturală Una dintre mame, în special, sa plâns cu privire la comentariile dvs. pe insensibilitatea studenților noștri în comparație cu studenții din Chappaqua, prinderea cuvintele subtext rasiale - care este ceea ce ne elevii (cea mai mare parte afro-americani și hispanici) nu sunt atât de competenți ca elevii albi. Părinții se simt insultat din cauza comentariilor voastre. "

A doua zi i-am spus elevilor de clasa a opta mea că, dacă nu se calmează, le voi părăsi după școală. Ea nu a funcționat. I-am avertizat din nou. Și din nou. La sfârșitul zilei, am stat lângă ușă. „Nimeni nu dispare, - am spus -. Toate sunt aici pentru încă zece minute.“

D-na P. a ajuns la concluzia că nu mă pot lăsa copiii unuia și a descris incidentul de poliție și Departamentul de Educație ca „pedeapsa corporală.“ De regulă, aceasta se referă la bătăi sau alte violențe fizice. Doamna P. se spune că ea nu a putut găsi alte cuvinte pentru a descrie comportamentul meu. Acesta a avut loc o audiere disciplinară pe care am „pierdut“. Cu toate acestea, după cum sa menționat de către reprezentantul meu în Federația Profesorilor, acest lucru nu este termenul cel mai teribil. În cazul meu, de exemplu, prin eforturile doamnei P. au apărut și epitetele „periculoase“, „suspecte“, „baricadat“ și „revoltător“.

Nu știam că a luat complet cursul greșit cu clasa a opta. „Oh, nu le pot ține în custodie - a spus profesorul meu, specializat în“ predare specială „-. Timp de mulți ani, această clasă este pedepsit, iar ei l urasc astfel de tactici au lucrat cu restul de clasa a opta, dar nu cu acest lucru. “.

În teorie, această clasificare ar putea fi o binecuvântare. Copil devine atenție personală de la profesori special instruiți și asistența necesară pentru a prinde din urmă cu colegii lor, și chiar să le depășească. Am în astfel de parteneri de profesori numai șase luni după ce a fost stabilit în latină. Cu toate acestea, două treimi din timpul alocat pentru lecții, ea încă nu a putut merge cu privire la îndatoririle lor.

Sia, mare, zambitoare, urs drăguț, cu disperare nevoie de o atenție specială. El a spus, pălmuirea și chiar aventurat în lupta de clasă. „Nu știu ce să fac“ - a gemut mama lui de fiecare dată când am sunat. Și mai ales eu nu știu.

Pe măsură ce lunile au trecut, afacerea mea să crească toate noile documente documenteaza eșecul meu într-o încercare de a deveni profesor mai puțin rău. Am fost uimit de numărul de documente. În loc de a verifica temele, am făcut rapoarte interminabile, referințe, tabele. În experiența mea de lucru în marile corporații, am avut de a face cu un volum mare de date, dar nu sa confruntat cu un astfel de sistem, cum ar fi o școală, în cazul în care toate eforturile au fost concentrate doar pe un singur lucru: să acopere fundul lui.

Eu nu dețin nici o speranță. Fără îndoială, I a lua „U“, și poate chiar am fost arestat când doamna P. prolobbiruet „pedeapsa corporală.“ Deci, imediat ce am avut ocazia de a reveni la activitatea de publicare, am decis să plec.

N-am spus copiilor când plec, dar ei înșiși găsit. deja - - meu mi-a scris nouă o carte poștală: „Vă fulmar'll dor“, „Am învățat foarte multe despre cum să scrie cu senzație și emoție“, „Vă rog, domnule Owens, nu merg, nu mă face să plâng!“ .

Edgar - Dominicană, a avut o slăbiciune pentru coafuri voluminoase și ochelari de soare, aducand tort personalizat cu cuvintele „Vă mulțumesc, domnule Owens.“ Băieții strâns mâna și a îmbrățișat fata. Christopher, al cărui tată a murit, mulțumindu-mi pentru ce l-am învățat pentru a lega o cravată. Ricky, de asemenea, nu au înțeles cum să facă acest lucru, în ciuda ingeniozității sale. „Te rog arată-mi din nou“, - a spus el. Tie nodul pe o fâșie de pânză, am legat într-un nod, și emoțiile lor.

Un profesor bun? Bad Teacher? Depinde de ceea ce se înțelege prin aceasta. Din câte știu eu, în tot cazul meu personal există o singură bucată de hârtie în cazul în care nu am ajuns atât de mult un monstru. În nota sa, dirigintele a spus că am făcut un scor care trece în latină „paradis sigur.“