Ceea ce este necesar pentru creșterea plantelor „, clasele abstracte, discuții cu copiii prescolari senior la

Elena Konovalova
„Ceea ce este necesar pentru creșterea plantelor?“ Clase abstracte, discuții cu copii în vârstă preșcolari să se familiarizeze cu mediul

Dezvoltarea unui interes în viața plantelor; clarifica idei despre condițiile necesare pentru viața plantelor (apă, sol, lumină, căldură); hrăni hărnicie; împărtăși abilități practice de plantarea semințelor în sol; să învețe să lucreze în mod colectiv; extinde perspectiva de mediu; sugerează verificarea germinarea semințelor.

curs de conversație

Îngrijitor. Priviți cu atenție la plantele într-un colț al naturii. Ce crezi. plante - ființe vii sau nu? Desigur, live! Și, la fel ca toate ființele vii, au nevoie de condiții bune. Ce? Să ordine. Mai întâi plantele sunt plantate; Prin urmare, aceasta are nevoie de teren. Și în cazul în care planta este udata. care s-ar putea întâmpla cu el? Se va usca. Deci, are nevoie de apă. În locuri întunecate, plantele nu prezintă; Prin urmare, au nevoie de lumină. Și au nevoie de căldură. pentru că nimic rece crește. Și ce are nevoie în continuare de plante. Pentru ei să aibă grijă - sol afânat, buruieni ea, fertiliza, acoperire vegetală de frig. mâner dăunătorilor. Și dacă doar planteze și să aibă grijă de ei, plantele vor muri.

Acum vom planta semințe în ghivece de cereale pentru a le verifica pentru germinare, deoarece semințele sunt stocate o anumită perioadă de timp și nu pot merge în sus, dar mai întâi trebuie să determine care este sămânța, și voi semna vasele la sol.

Copiii cu profesor semăna grâu, ovăz și secară în ghivece, le acoperă cu folie, astfel încât terenul nu este uscat, iar semințele încolțite rapid, și a pus pe pervazul ferestrei de pe partea însorită.

Îngrijitor. Lăsați capul unui jurnal de observații și vom scrie în ea toate schimbările care se petrec la boabe. Să vedem, vom crește în urechile grupului sau nu. Și acum să ne amintim proverbe și zicători de cereale, de muncă, a pâinii.

Pentru moment ei nu seamănă semințe.

Acest lucru în timp - se va proc.

Bine cereale în pământ se va pune la culcare - bine și trezire, vor fi hrănite.

Ceea ce terenul este, așa este pâinea.

Primăvara se vor afla - cu portofelul pe care va rula în timpul iernii.

Muncii feed-uri, și prăzi lene.

Cine nu semăna în primăvară, toamna de regret.

Teren - Mama și pâine - tatăl meu.

Bine făcut, și acum să explice semnificația lor.

La sfârșitul copiilor laudă pentru diligență.

Ceea ce este necesar pentru creșterea plantelor „, clasele abstracte, discuții cu copiii prescolari senior la
„Gradina de flori pe pervazul ferestrei.“ Grupul pregătitoare. Educația de mediu. Direct la activități educaționale în domeniul educației de mediu. Subiect: „ceapa de plantare“ .target: Apel la copii interesul educațional.

Ceea ce este necesar pentru creșterea plantelor „, clasele abstracte, discuții cu copiii prescolari senior la
Proiectul de mediu „Cultivarea culturilor de legume.“ Mini-proiectul "Creșterea de pătrunjel" Participanți: Educator - Ecologist, copii. View: cognitiv - Cercetare. Perioada de implementare de 3 luni. Obiectiv: Pentru a trezi copii cognitive.