Ce se întâmplă cu copiii noștri ...
în vârstă de 16 de ani, Dima, elev gimnaziul la examenul fizic. El a întrebat: „Dezbraca, te rog, să-mi chiloții.“ El răspunde imediat cu o întrebare: „Și pantofi pentru a trage?“. Medicii tăcut. Băiatul ia cămașa off, rămâne blugi bernă și pantofi.
în vârstă de 14 de ani Dennis, când a fost întrebat de ce a venit să accepte, spune: „Aceasta este o neînțelegere. Nu sunt eu, dar mama mea avea nevoie de un psihiatru. Ea nu a putut face față cu mine. "
în vârstă de 8 ani, Anton împărtășește metodele sale, acestea nu respectă cererile de mama. Când mama ia cerut să curețe casa, băiatul începe să se mute dintr-o cameră în alta, mama îl urmează și întreabă: „Și acum ai adunat? ... "" Și acum?“. Răspuns: „Nu, am nevoie pentru a face o altă imagine.“ „Și acum am de gând să meargă.“ Anton nu curăță deloc, căci el încă o face pe mama sa. Mama a venit la recepție cu problema, spunând că băiatul ei este prea timid, și ea are încă să stea cu el în clasă pentru o jumătate de zi.
Dacă aruncăm o privire mai atentă la tendințele din ultimii ani, se poate observa declin în toate scalele de dezvoltare a copiilor. Acum câțiva ani, atunci când un copil în vârstă de trei ani au fost la grădiniță, capacitatea de a folosi olita, să dețină o lingură și bea dintr-un pahar, ia-o de la sine. Acum, mulți părinți despre el și nu cred că măcar despre. Dacă vorbim despre copiii mai mari - atunci când au fost adulți tratați cu orice solicitare de natură internă - curăța podeaua, feluri de mâncare, se aplică un ciocan și cuie, șurub cu șurub, din păcate, copilul nu a înțeles imediat că, în general, necesită de la el.
Atunci când o întâlnire cu un psiholog pentru a veni părinților cu privire la plângeri, întrebări cu privire la creșterea copiilor, de multe ori se discută probleme de declin de performanță, lipsa de înțelegere, neascultarea față de părinți, etc. Pentru a înțelege o imagine completă, diagnostic, motiv necesită, în plus față de interviuri cu părinții, copilul însuși, o conversație în comun cu familia, nivelul de diagnosticare de dezvoltare a copilului, construirea sociogramă de familie, unele date, și, uneori, depresie din istoria de familie (istorie biografică - părinți spunându-le în detaliu despre trecutul lui).
În unele cazuri, se recomandă să se supună unui examen medical pentru a exclude boli neurologice la copii. Psiholog diagnostica starea mentala - capacitatea de a stabili relații, starea emoțională, dezvoltarea gândirii, dezvoltarea inteligenței. Toate aceste date psiholog compară cu norma existentă. Conform rezultatelor sondajului încheiat cu privire la dezvoltarea mentală a copilului. Dar problema este că nivelul în sine este stabilit pe baza majorității datelor. Dacă vom compara rata, care a fost stabilită în urmă cu 10 ani și 20 existente în acest moment, vom vedea o mare diferență. Copiii noștri regresează.
Părinții moderni este important să se înțeleagă că sarcina lor este, mai presus de toate, pentru a ajuta copilul să devină independent.
Cei mai mulți studenți pot fi considerate normale, dar a crescut semnificativ numărul de plecări. Cele mai frecvente Deviația poate fi numit incapacitatea de a se concentra, în special la începutul săptămânii. Copiii mic exercitiu - stai tot weekend-ul în fața unui televizor, calculator, du-te la culcare târziu. Comună în diagnosticul mass-media - „tulburare de deficit de atenție“ permite părinților să pună copilul lor un astfel de diagnostic și ia în considerare norma este un comportament absolut inadecvat al progeniturile lor. Astfel, ei nu își asumă nici o responsabilitate pentru comportamentul copilului lor. Copilul și casa în sine este așa, atunci este normal, în funcție de mulți părinți. nivel general a scăzut de realizare și școlare adaptate la acest fenomen. Mid, care sunt orientate în estimarea elevului se stabilește pe baza performanței generale. Astăzi este acum un triplu cinci ani. Faptul că acum a pus timp de trei, înainte de toate nu a fost evaluată. Din păcate, în epoca noastră high-tech, copiii sunt forțați să crească rapid. Totul se întâmplă repede. Părinții sunt ocupați cu treburile lor, cred că dezvoltarea mentală a copiilor se întâmplă de la sine, sau ar fi pentru profesori. De multe ori pe umerii copilului atârnă soluții de transport exorbitante la problemele personale ale părinților care iau copii din copilarie.
În lumea de astăzi, atunci când există o epidemie de pierderi de locuri de muncă, o creștere a taxelor de școlarizare, globalizarea economiei, au tendința de a solicitărilor tot mai aptitudinile lucrătorilor, a crescut concurența între angajați, și în același timp o reducere a nivelului de dezvoltare în instituțiile de învățământ. Diferența este în creștere și poate duce la faptul că copiii cele mai moderne pur și simplu nu vor găsi o utilizare în viața de adult.
articolul pregătit
psiholog de familie, terapeut arta
Scherbakova Natalya
YF. corespondent Speciale
