Ce este mai tineri elevi corectură eșantion dronă

Ce este mai tineri elevi corectură eșantion dronă
Metodele asociate cu defalcarea corectura, poate fi utilizată pentru diagnosticarea stării de atenție și capacitatea sa de concentrare, și în scopul formării.

Această tehnică poate fi aplicată atât elevilor de liceu și mai tineri. si la copiii prescolari. În acest din urmă caz, în locul formularelor cu literele folosite formulare cu imagini, iar procedura de testare in sine este prezentat copilului într-un mod jucaus, să-l intereseze, și să excludă factorul de emoție, care pot afecta calitatea misiunilor ce le revin.

Pentru a efectua testele necesare:

Algoritmul probei corectura

opțiuni posibile: de exemplu, pentru copiii care nu sunt familiarizați cu literele, care oferă o formă cu imagini în loc de scrisori, sarcina poate fi formulată după cum urmează: „Desenează fereastra de fiecare casă, sau o frunză din fiecare măr.“

Interpretarea rezultatelor sondajului

Rezultatul studiului sunt evaluate pe următorii parametri:

parametru foarte important este considerat a fi calitatea și viteza de execuție a sarcinilor; Această cifră este exprimată în numărul de rânduri și numărul de erori în shestidesyatisekundnogo în cadrul fiecărui interval de timp.

Teste Metodologia corectură pentru a evalua o atenție la copii de școală primară

  1. Ce este mai tineri elevi corectură eșantion dronă
    Specificitatea testului necesită o muncă individuală cu fiecare test.
  2. Înainte de a începe testul, ar trebui să fie sigur că testul are dorința de a-și îndeplini sarcinile atribuite metodei.
  3. proces de corecție efectuate stând la birou într-o poziție confortabilă.
  4. În testul nu ar trebui să fie sentimentul că examenele.
  5. Înainte de încercare începe să efectueze sarcina, acesta ar trebui să fie explicate în detaliu toate condițiile de instruire.

Pentru interpretarea rezultatelor sunt calculate:

Metodologia Bourdon

Acest test se efectuează în două etape, cu cinci DURATION minute fiecare, separate de o pauză de cinci minute.

  1. În prima fază trebuie testată prin analizarea ordinea seriei de scrisori, pentru a sărbători în multe feluri două litere diferite (de exemplu, A - este filtrate și P - pentru a trasa un cerc). Mai târziu, pentru a calcula dinamica productivității, în fiecare minut al echipei de testare pune o linie verticală în punctul în care lucrează la acest moment.
  2. În a doua etapă subiectul funcționează cu alte forme, vychorkivaya aceleași modalități de alte litere.

În fiecare „seria“ este necesară pentru a diagnostica productivitatea (ca în minute și în ansamblu). Pentru a face acest lucru, contoriza numărul total de litere și de eroare (erori sunt considerate litere lipsesc, șterse precum și în mod corespunzător). Pe baza calculelor de productivitate sunt vorbitori a construit programe de lucru la minut pentru fiecare din etapele. Astfel, compararea numărului de erori și a mărcilor pe formular, metoda face posibilă evaluarea nivelului de distribuție a atenției, dar, de asemenea, de a judeca natura dinamicii de lucru.

Modificările testelor corectură

Deoarece acest proces se desfășoară la copii preșcolari, obiectivitatea nu depinde de starea de spirit inițială a copilului. Testul nu trebuie să vă faceți griji sau să fie teamă să se grăbească. Cei care sunt mai tineri, ar trebui să fie prezentate într-o procedură de testare a jocului ( „Hai să joc“).

Mansurov Vyacheslav Mihaylovich