Ce este Informații
Nimeni nu știe ce informații!
Pe durata pauzei, înainte de lecția de informatică Vasya Kuk a venit la colegii săi:
# 151; Băieți! Am informații!
# 151; Ce aveți nbsp # 151 ?; El a repetat Katya Pushkov.
# 151; I govoryunbsp # 151; informații.
# 151; Unde este cu tine?
# 151; Aici, nbsp # 151; Vasya și a scos o bucată de portofoliu de hârtie pe care nota a fost scrisă în scrisul principalului.
# 151; Ce fel de informații? Această notă Andrei Petrovich!
# 151; Și ai citit.
Băieții citesc în cor:
Băieți! Mâine în orașul nostru au vizitatori, studenți de la Omsk. Ei vor fi în școala noastră și să vină la clasă la lecții de informatică.
# 151; Da, vestea este interesant! Dar de ce, John, numit informațiile ei?
# 151; Și cum! Este un mesaj pentru noi.
# 151; Apoi, am, de asemenea, informații. Aici te duci: mâine după-amiază temperatura aerului va fi de 10 până la 12 de grade sub zero. Deoarece difuzat la televizor.
# 151; Dar ieri, jucătorii # 147; Dynamo # 148; won # 147; # 148;. Spartak Aceste informații sau informații?
# 151; Desigur, informații. Orice informație este informație.
# 151; Da? Și ce este informația?
Această întrebare insidioasă a întrebat pe Kate Cook, vaze, breaker. gândit Cook.
# 151; Detalii # 133; um # 133; Ei bine, e informații.
# 151; el însuși încâlcit. Să cerem profesorul nostru de informatică. Și, de îndată ce sună clopoțelul, Kate a ridicat mâna:
# 151; San Sanych! Ne-am dorit să știm ce informații? Dar ne-am luat ca informatsiyanbsp # 151; Aceste informații, precum și svedeniyanbsp # 151; este de informații. cerc vicios de un fel!
# 151; Nu e de mirare. Ați pus o întrebare dificilă. Faptul că este imposibil să se dea o definiție a informațiilor, care este, pentru a termina teză, cuvintele au început # 147; informații este numit # 133; # 147;.
Pentru a înțelege acest lucru, încercați să-mi explice, de exemplu, care sunt desenate:
# 151; Care sunt cifrele facute acest desen?
# 151; Dreptunghiuri și triunghiuri.
# 151; Asta-i drept! Și ce este format din triunghiuri și dreptunghiuri?
# 151; Dar ceea ce constituie linia?
# 151; Și ce rost are? Grea întrebare, nu? O astfel de dificil ca problema de informații.
Și aici este un alt exemplu. Explicați ce # 147; propunerea # 148;?
# 151; Este un cuvânt, bun simț Unite.
# 151; Nu este destul de precisă, dar definiția noastră problemă dreapta. Și ceea ce este # 147; cuvânt # 148;?
# 151; Este câteva litere scrise în ordinea corectă.
# 151; Și ceea ce este # 147; litera # 148;?
# 151; Aceasta este, de asemenea, o întrebare dificilă!
Ați observat că, atunci când explica concepte complexe folosind concepte mai simple?
Deci, explicația de forme complexe (casă Fig) realizat cu ajutorul unui simplu forme: dreptunghiuri și triunghiuri. Cei care, la rândul său, este definit în termeni de linii și liniinbsp # 151; prin punctele.
Oferta Explicație redusă la cuvintele și slovnbsp # 151; la scrisorile.
La sfârșitul lanțului de explicații sunt astfel de concepte sunt explicate mai printr-un simplu.
Acest lucru, lucru cel mai simplu de bază, care nu poate fi redusă la ceva mai simplu, este punctul și # 133 scrisoarea de informare!
Punctele de linie construite din bukvnbsp # 151; cuvinte, și de la informatsiinbsp # 151; mesajele care umplu lumea din jurul nostru.
Băieții au tăcut, gânduri grele San Sanycha, și John, nu prea mulțumit cu explicațiile, a întrebat:
# 151; Deoarece, cu toate acestea, că astfel de informații? Cum să răspundă la această întrebare?
# 151; Putem spune că informația este de informații, în cazul în care cuvântul # 147; informații, # 148; înțelegi mai bine. Aceasta este probabil cea mai scurtă explicație posibilă, deși, așa cum sa menționat, nu este o definiție. Informatsiyanbsp # 151; este informația!
Ce informații se studiază știința calculatoarelor
# 151; Gene a spus că mâine după-amiază temperatura aerului va fi de 10 până la 12 de grade sub zero. Poate pentru unii # 151; informații, dar nu pentru mine! Eu, de asemenea, a auzit prognoza meteo, # 151; exprimate noi îndoieli dăunătoare Cook.
San Sanych a răspuns.
# 151; Pentru știința calculatoarelor nu este sensul important al mesajului, noutatea. informatică # 151; este știința care studiază modurile de transmitere, stocare și algoritmi de procesare. Sensul mesajului, noutatea și utilitatea studierii altor discipline, cum ar fi criminologie sale # 151; știința de a rezolva crime.
Informatice, se uită la cele două mesaje:
În Africa, crocodili trăiesc.
să spunem că al doilea conține de două ori mai multe informații decât prima.
Al doilea mesaj, într-adevăr, conține de două ori mai multe caractere. Pentru palmaresul său a luat în de două ori mai mult spațiu pe o bucată de hârtie. Pentru transmisia peste firele au nevoie de două ori mai mult timp, exact cum și pentru a contoriza numărul de caractere în ea.
Computer nu deranjează că al doilea mesaj # 151; nonsens, un nonsens, care nu are nici un sens, dar primul poate fi util pentru copil.
Calculul ca un tractor puternic # 151; câmpul va fi arat la fel, indiferent de faptul că mai târziu va crește secară, grâu și albastrele.
- Explică ce informații.
De două ori doi este egal cu cinci.
Geyzerynbsp # 151; Aceste izvoare termale.
- Pentru a efectua orice acțiune trebuie să fie apăsată pe tastatură tasta Enter. Bs. Caps Lock. Scrieți răspunsurile în notebook-ul și oferă descrieri ale cifrelor cheie.
șapte și opt # 151; Cincizeci și șase.