Cauzele performanței academice slabă în adolescență

Una dintre cele mai comune cauze ale performanțelor academice slabe ale elevilor - motivație scăzută de învățare. Educația încetează să atragă copil crescut.

Adolescentii invata de multe ori să nu abuzeze de părinți, a lansat o plimbare, a cumparat ceva și altele asemenea. Se întâmplă ca profesorii și părinții înșiși contribuie la această atitudine de învățare, acordând o atenție doar la nivelul unui adolescent. Nu întotdeauna în familie sau școală a explicat că ce o bună educație este valoros în sine, nu doar ca un instrument pentru a atinge cariera sau de prosperitate materială. De multe ori, profesorii și părinții sunt importante niveluri ale rezultatelor elevilor, mai degrabă decât calitatea de cinciari: cunoștințe aprofundate sau material vyzubrenny.

De ce eșecul școlar, moment în care adolescenții înșiși. Unul dintre principalele motive pentru care, în opinia lor, este lipsa de capacitate: lipsa de concentrare, memorie slaba, incapacitatea de a gândi și multe altele. Și dacă băieții mai tineri se plâng de lipsa de cunoștințe, incapacitatea de a învăța, iar elevii de liceu tind să dea vina lene performanță slabă, apatie, incapacitatea de a vorbi despre dorința de a îmbunătăți, atenția, memoria, gândirea.

Cum de a realiza motivarea adolescenti pentru a afla?

Profesorii trebuie să acorde mai multă atenție nu la numărul de cinciari, și calitatea predării. Poate că construcția procesului de învățământ, astfel încât nici un semn unul au stat la baza de clasament studenți. Abordarea individuală a elevului este de a fi în măsură să laude unul și celălalt nu este de a face publice progrese. Compararea elevilor cu unul de altul, nu este, de asemenea, permisă. Cea mai bună comparație a succesului studentului: „Astăzi sunteți pregătit mai bine decât în lecția anterioară.“

Tot ceea ce a fost spus despre cauzele de învățare săraci se aplică părinților unui adolescent. În plus, caracteristicile naturale individuale inerente copilului, poate fi similar cu abilitățile părinților. De multe ori elevii lent, părinții, de asemenea, nu au fost onoruri.

Motive individuale de progres slabă a copilului poate fi după cum urmează: părinții studiu săraci, lipsa lor de interes în lectură și lecții. Atitudinea arogantă a părinților la oameni, la școală și profesori. Familia nu explică faptul că învățarea este de lucru. Profesorii de școală primară nu au evidențiat caracteristicile individuale ale copilului, iar părinții nu au arătat suficient interes în grija copiilor de școală.

Acesta poate fi modificat, în multe cazuri, situația cu performanțe academice, dar noi trebuie să începem cu noi înșine. Experiențe nu va ajuta pe studiul rău. Asigurați-un adolescent pentru a studia, de asemenea imposibil. Ar trebui să încerce să inspire tinerii să-l motiveze la o școală bună. Acest lucru ar putea fi vorba despre viitoarea profesie sau posibilitatea de a-si demonstra abilitatile printre colegii lor. Imbunatatirea adolescent de sine și de a consolida stima de sine și de a contribui la îmbunătățirea performanței.