Care studiază intrarea naturală istorie - rezumatul meu prirodoznavstvo gradul 1 - pentru pіdgrunikom

Tema. Care studiază științele naturale?

Obiectiv: Pentru a oferi studenților o idee despre științele naturale, a învăța să vorbească, care studiază științele naturale, pentru a ridica problema naturii; dezvolta capacitatea de a lucra în perechi și să conducă dialoguri simple; cultiva interesul în studiul naturii.

II. Subiecte post și obiectivele lecției

- Astăzi vom începe să învețe un nou subiect de școală. Să încercăm împreună să citească numele lui în silabe. (Copiii citește placa: "In-ro-to-know-TION")

- Credeți că studiază științele naturale? (răspunsuri pentru copii.)

III. Percepția și conștientizarea noului material

1. Introducere în manual

- Pick up o carte și se examinează.

- Cum începe? În primul rând, puteți vedea coperta. Această persoană (sau îmbrăcăminte) cărți, este că se pare că se distinge printre alte cărți.

- Ce este atingere - greu sau moale?

- Ce a făcut? (Din carton)

- Ce spune coperta manualului „natural“?

- Iti place de desen pe ea?

- Întoarceți capacul - veți vedea o foaie de hârtie, conectându-l la paginile - un bookend. Endpapers - două.

- După cum se arată în primul Flyleaf? Asigurați-up propoziții care încep cu cuvintele: „Eu văd. “.

- După cum se arată în al doilea Flyleaf?

- Implementați manual. El - asistentul tău. El va revela lumea minunata a naturii. Împreună cu manualul vă va face o excursie minunată. Cu tine va merge la neobișnuit de poveste personaje: Arici Hitryachok, Jay Sinokrila, Karasik Zolotenko, Sun Semikrapochka. La urma urmei, ei cunosc foarte bine toate secretele naturii.

2. Lucrările la manual (pp. 6-7)

1) Lucrul în perechi.

Vezi fotografiile de pe e. 6-7. Ce-ai vazut in poze? Comparați-le. Ceea ce unește toate aceste imagini? (Ei descriu natura.)

- Ce semnături se poate face în conformitate cu fotografiile?

- Natura este foarte diversă. Natura este soarele și marea, luna și stelele, plante și animale. Pentru a nu afecta natura, pentru a păstra bogăția și frumusețea ei, este necesar să-l cunosc bine și să învețe în mod constant.

2) Ascultarea textului (pag. 7).

- De ce omul face parte din natură? (Oamenii care trăiesc în lumea naturală.)

- De ce nu există nici o viață fără natură?

- Știința naturii vă va spune despre natura și de a ajuta să-l înțeleagă.

IV. Generalizarea și sistematizarea cunoștințelor

Jocul „Pune o intrebare“

- Lumea care ne înconjoară, o frumoasă și misterioasă. Tu ar trebui să fie în măsură să pună întrebări pentru a afla mai multe despre natură.

Profesorul sugerează natura:

- De ce frunze de toamna rândul său, galben?

- De ce frunzele cad în timpul iernii?

- De ce unele păsări zboară spre sud, în timp ce alții rămân pentru iarna?

- Acum, prinde mingea și puneți întrebări care doresc răspunsuri în clasă.

- Care studiază științele naturale?

- Ce caractere curios poveste de călătorie cu tine?

- Ceea ce sunt în așteptare pentru călătorie?

- Ce este natura? Dă exemple.

Jocul „Collect proverbul“

(Cine nu protejează natura, prejudiciul în sine.)