Care este procedura pentru a primi titlul onorific - Romania întrebări profesor onorat

Un angajat are un certificat de recunoaștere din partea Ministerului Educației, ca șef al grădiniței. Pot obține un angajat de onoare, în cazul în care angajatul lucrează la fel ca șef al managementului proprietății conținutului?

Conform acestei prevederi, titlul onorific atribuit profesorilor extrem de profesionist și profesori de învățământ general, instituțiile de învățământ profesional și organizațiile profesionale ale lucrătorilor de învățământ secundar de formare pentru servicii personale „profesor din România Onorat“:

De onoare titlul „profesor emerit al România“ atribuită, de regulă, nu mai devreme de 20 de ani de la începutul activității didactice în prezența unei premii ale industriei persoană prezentate de atribuire (o placă, ramură titlul onorific sau medalie Ushinsky) autoritatea federală autoritățile publice sau autoritățile publice ale entităților din România.

Acum sunteți angajatul nu este implicat în activități educaționale, în legătură cu care primirea acestui titlu onorific nu este posibil.

De exemplu, în conformitate cu regulamentele de titlul onorific titlul onorific „lucrător emerit al învățământului general din România“ (în continuare - titlul onorific) „lucrător al învățământului general românesc, Emerit“ este atribuit angajaților instituțiilor de învățământ, indiferent de forme și forme de proprietate lor organizatorico-juridice, punerea în aplicare a programelor educaționale și -stat acreditate (în continuare - instituții de învățământ), precum și angajați ai Ministerului educaţiei și ştiinţei din România și angajați ai organelor executive SUBE cum ar fi sunt pentru România și autoritățile locale implicate în educație de management. pentru:

• progrese semnificative în organizarea și îmbunătățirea educației și a proceselor educaționale în lumina științei și culturii moderne, asigurând unitatea de formare și educație, precum și formarea dezvoltării intelectuale, culturale și morale;
• introducerea în procesul educațional al noilor tehnologii educaționale și forme moderne și metode de organizare și desfășurare, cursuri de control de cunoștințe, care asigură dezvoltarea încrederii în sine a elevilor și a individualiza de învățare a acestora;
• succes în pregătirea practică a studenților și elevilor, pentru a dezvolta activitatea de creație;
• progresele înregistrate în dezvoltarea literaturii educaționale și metodică, producția de materiale vizuale, dispozitive și echipamente;
• ani de muncă diligente în învățământul general;
• asistență constantă și activă în formarea și educarea copiilor și a tinerilor, dezvoltarea bazei materiale și tehnice a instituțiilor de învățământ.

Înțelegem că angajatul nu este conectat în prezent la activități educaționale, în legătură cu care primirea și acest titlu nu este posibil.

Cu toate cele bune și urări de lucru confortabil, Svetlana Gorshneva,

Sisteme Expert Resurse Umane

Petiția tuturor HR România

Codul Muncii are o lacune enervante care complică activitatea ofițerilor de personal, deși nu merită nimic pentru a le repara.