Caracteristici ale atlet individuale de calificare înaltă, articole de psihologie

Cu toate aceste componente (substructuri) ale persoanei responsabile pentru astfel de formațiuni complexe mentale (proprietăți) ca și caracterul și abilitățile (generale și specifice).

Identitatea unui atlet de înaltă clasă este definită de proprietățile tuturor acestor substructurile cu dezvoltarea unora dintre identitatea oamenilor, viața lor la sport.

high-end de focalizare a sportivului este diferit, de regulă, motivație foarte mare de sport și dorința de superioritate, predominanță în realizările, recunoașterea, conducerea.

„Experienta“ de sportivi pot fi adesea observate unele deficiențe de cunoștințe, percepții ale valorilor socio-culturale și altele. Este, desigur, din cauza lacunelor din școală (și, uneori, liceu) studiilor, din cauza pentru a călători în diverse tabere de antrenament și concursuri, precum și de mare timpul necesar pentru exerciții fizice regulate (cel mai scurt timp pentru a învăța). Se estimează că, pentru prepararea unui atlet de clasă mondială are nevoie de până la 5 mii. De ore de studiu. Acest lucru este comparabil cu formarea unei matematică profesionale, cibernetica.

Dezvoltarea proceselor mentale si psihomotorii la sportivi este determinată în mare măsură de apartenența la un anumit sport. De exemplu, în baschet, de regulă, o distribuție foarte bună a atenției (care are un transfer direct la diferitele tipuri de activitate operatorului), și altele.

Temperament la sportivi pot fi foarte diferite, care corespund diferitelor tipuri de sport și dependente pentru a determina stilul lor individuale. Așa că am urmărit campionii naționali la gimnastică ritmică și chiar un scafandru la pragurile subtile senzațiile, cifra corespunzătoare de slăbiciune a procesului excitator.

caracterul sportiv este determinat, de regulă, calități volitive foarte mari, lucru sportivi etice mari în formare (numite uneori „fani“).

Capacitatea sportivilor tind să se manifeste sub forma unor abilități speciale, în special în dezvoltarea rapidă a calităților fizice, formarea abilităților psihomotorii, dezvoltarea motorului acționează asupra coordonarea complexă a mișcărilor. Cu toate acestea, studii recente (inclusiv ale noastre) arată că la cel mai înalt nivel de realizări sportive, în special în maeștri internaționali de sport, este posibil să se observe o combinație de procese și o dezvoltare senzorimotoare și intelectuale. În acest aspect, am primit confirmarea rezultatelor cercetării L.K.Serovoy.

În ceea ce privește oamenii de știință, teoreticieni, care funcționează cu succes cu simboluri abstracte, psihomotorii oameni sunt rare dăruit.