Ca medic examineaza un copil - studopediya

După neurologul clarificarea datelor anamnestice continuă pentru a studia funcția sistemului nervos. Medicul atrage atenția simetria fantelor de ochi, facial copilul singur musculatură, cu plâns și cu un zâmbet, privind mobilitatea globilor oculari atunci când caută în direcții diferite, atunci când urmează o jucărie, prezența nistagmus. Pe acuitatea vizuală la sugari sunt judecate prin reacția lor la lumină, în capacitatea lor de a capta aspectul și urmați jucării și obiecte colorate. În urma unei examinări, poziția globului ocular în orbita, forma și dimensiunea pupilei, reacția lui la lumină. Pentru acuitate olfactivă umană nu este la fel de importantă, atât pentru animale, dar chiar și un copil mic surprinde în mod clar mirosul laptelui matern al mamei si reactioneaza negativ la mirosuri neplăcute, intepatoare - de cotitură departe, încruntându-se, plângând. Părinții medicului copilul primește informații cu privire la formarea de reacții ale gustului, atunci când se hrăni, a bea, medicamente. La vârsta de 3 luni, copilul este de obicei bine distincția între dulce, amar, neutru. La nou-născuți și sugari tineri neurolog determină siguranța răspunsului auzului copilului la stimulul sonor ascuțit, în timp ce copiii mai mari - prin reacția la rattle de sondare, vocea de adult. Atunci când plânge, medicul Gulen copil ascultă sunetul vocilor, determină - dacă răgușeală, ton nazal; cu o spatulă explorează faringian și palatinal reflex, a spus el - în cazul în care este înghițire dificilă, nu este dacă curge în cavitatea nazală produsele alimentare.

La evaluarea funcțiilor motorii medicul stabilește volumul și intensitatea mișcărilor, prezența unei pierderi în greutate sau dezvoltarea musculară excesivă, activitatea motorie de mișcare sau limitări excesive, tonusul muscular estimat (gradul de tensiune musculară involuntar). Tonusul muscular poate fi normal, crescută (hipertensiune arterială) sau scăzută (hipotonie sau atonie). Medicul evaluează copilul din culcat pe tonusul muscular de masă schimbare în extensie, flexie, picioare de reproducere și mâinile în articulații; puterea musculară - capacitatea unui copil de a deține capul culcat pe stomacul ei într-o poziție verticală, pentru a capta și țineți jucăria; sensibilitate - atunci când mangaindu, atingând; reflexe ale membranelor mucoase, tendoanele, mușchii și pielea.

Un studiu efectuat reflexe atinge lână la nivelul mucoasei ochilor, spatula - la partea din spate a gâtului, cerul, o iritare a pielii bar, ciocan lovitură asupra tendoanelor musculare. Starea normală a reflexelor descrise ca normorefleksiya, de mare - hiperreflexie, a redus - hiporeflexie, asimetria reflexelor - anizorefleksiya (atunci când acestea sunt mai mari pe de o parte, iar cealaltă de mai jos) a evaluat, de asemenea, acuratețea și mișcările intenționate, capacitatea copilului de a menține postura, echilibrul corpului în repaus și circulație.

Când bolile neurologice pot crește sau scade sensibilitatea la temperatură, durere și stimuli de vibrație al. Estimând colorare și piele de temperatură, transpirație, salivație, reglarea urinare și defecare prin măsurarea tensiunii arteriale, evalua activitatea sistemului nervos autonom.

Vizionarea expresii faciale, joc de copil, comportamentul în noua situație, medicul primește informații despre starea mentală a copilului.

Medicul, în mod regulat, în fiecare dintre metodele măsoară circumferința capului, pieptul copilului, palpeaza Fontanelele si suturile craniene. Acest lucru vă permite să identificați rapid abateri de la dinamica normală a creșterii craniului și creierul copilului a creierului, care pot apărea în diferite boli ale sistemului nervos central.

se corelează de asemenea, abilități de activitate și copilului fizice cu reglementările de dezvoltare motorie în această grupă de vârstă, capacitatea de a transforma spatele la stomac (4-5 mo.) să se așeze (6-7 mo.) Și stai fără ajutor (7-8 mo.), Scoală-te și târască în patru labe (8-9 mo.), în picioare la picioare (9-10 mo.) să meargă (11-14 mo.). Evaluate concentrare auditiv și vizual, de a cunoaște și de contact cu cei dragi, competențe lingvistice (Gulen, vocalizare, rumoare), interesul cognitiv în jucării și obiecte din jur.

În caz de întârziere în formarea mișcărilor și a funcțiilor mentale și de vorbire neurolog numește examinare pentru a clarifica cauzele acestor tulburări, recomandă un curs de masaj și fizioterapie terapeutic, Procedure de terapie fizica. De asemenea, a efectuat un tratament medical (vitamine, vasculare, agenți nootropici, deshidratare).

O NOTĂ PENTRU PĂRINȚI

Multe variații în dezvoltarea copilului dumneavoastră poate fi rezolvată cu succes pe termen scurt, a oferit asistență de specialitate, și nu numai, medici și profesori, logopezi și psihologi. Nu întârzia rezolvarea problemelor pentru o lungă perioadă de timp! Începe imediat pentru a ajuta copilul, definind împreună cu psihologi și educatori program individual de corecție și dezvoltare a copilului.