Bazhenov Pavel Ivanovich - profesor de coafură

Design-ul propriu îndrăzneț și chiar un pic șocant, cu program de formare eficient, care include experiența diferitelor școli și tehnologii, adăugând toată experiența sa unică și cu privire la metodele de predare vzgyalyadom Pavel au reușit să antreneze mai mult de 1500 de oameni această meserie dificilă.

Mulți studenți Pavel Bazhenov făcut progrese enorme în profesie. Printre ei de succes saloane de coafură și proprietarii de saloane de frumusețe, câștigătorii diverselor concursuri și campionate. În multe feluri, succesul lor se datorează bazei de cunoștințe bune care rezultă în școlile Paul Bazhenova.

Un fragment dintr-un interviu cu ziarul Paul Barber Bazhenova

Odată ce toate instituțiile de învățământ erau publice, a existat un sistem strict de alocare a personalului pentru saloane de coafura si saloane de frumusete. Acum, există multe școli private. Unii dintre ei sunt oameni de afaceri organizate, împreună cu cursuri de contabilitate și de cusut, alte școli au fost deschise la saloanele de rețea, sunt înregistrate școală, organizatorii de care sunt saloane de coafură la nivel înalt ei înșiși, dedica o parte din timpul lor și de energie pentru a învăța elementele de bază și trucuri ale comerțului. Noi vorbim cu organizatorul unui astfel de școală - Pavlom Bazhenovym.

Paul, sunt angajate în formare pentru saloane de coafura profesii. Cum a început totul pentru tine?

Intrebare de coafura de formare de artă - foarte interesant. Nu în ultimul rând pentru că, cu toate începe undeva. Fiecare maestru poate aminti primii pași în profesie, prima taietura în cursurile de la școală, colegiu și spune antrenamentul poveste. Eu, în virtutea activității sale, a auzit multe astfel de povești. Diferite evaluări ale nivelului bazei de date inițiale de master. Când el însuși am învățat elementele de bază ale profesiei, au existat momente, care sunt foarte enervant, chiar dacă o mare dorință de a învăța. Noi, de exemplu, ore, zile și săptămâni pe teoria scris sub dictarea textului profesor de la el notebook-uri. „... Curler - un obiect cilindric ...“, apoi am fost bolnav cu dor. A fost foarte rău pentru ore petrecute pe rescriere neatent plictisitor. tunsori pentru bărbați, am fost împărțite în „simplu“ și „modelul“, deși profesorii se certau între ei, deja la examen decât acestea diferă. Ca un profesionist pentru a păstra o pereche de foarfece, am învățat din întâmplare, în a patra lună de învățare de la un profesor, cauzată de înlocuirea celui principal. Au existat și alte exemple.

Puteți, și ar trebui să fie predate într-un mod diferit, dar cu carta sa într-o altă mănăstire, să știi)).
Exemplul de realizare a ideilor mele a apărut accidental. Am fost invitat să predea subiectul „Hair“, în școală de formare și de producție complexe, în cazul în care am început să creeze și să dezvolte programul lor.

Pavel răspuns Bazhenova:
La fel ca în orice afacere, saloane de coafură au o listă de competențe și informații teoretice, pe care trebuie să le aveți pentru activitatea profesională. Ideea, care a stat la baza programului este următorul: Nu toate abilitățile sunt la fel de importante. Nu toate competențele necesare pentru a lucra în același timp, avem nevoie de un pas clar cu pas program. Are abilități primare care ar trebui să fie învățate în primul rând, și a urmat restul ei. Deprinderile pot dezvolta imediat la un nivel ridicat.

O caracteristică izbitoare, „cip“ Școala a fost eliminarea perioadei de studiu. Elevii participa la cursuri până la începutul lucrării în cabină, indiferent de cât timp este nevoie, și prețul de formare este aceeași. Uneori este chiar alarmant intrați suspecte - nu perioadele lunare obișnuite. Dar, dacă te gândești la asta - este necesar studentului? Ascultați și înregistra mai multe ore de program cu un examen obligatoriu și fără griji în final, sau calm și cu încredere pentru a acumula competențe, care va ajunge la salon pentru o vizită confortabilă la schema nu sunt limitate la perioada de studiu?

Pavel răspuns Bazhenova:
- Nestle, spre marea mea bucurie, confirmând corectitudinea abordării învățării. Atunci când raportează un student care a decis să se stabilească în interior, sau care lucrează deja, pentru mine este un moment solemn, și responsabilă în același timp, pentru că el va avea un salon de reală folosi toate abilitățile și a verifica dacă un nivel suficient al acestor competențe. Cu toate acestea, astfel cum montate în interioarele de ceea ce și cum să vorbească cu conducerea la momentul primei întâlniri, noi, de asemenea, preda, și prezența pe „oldies“ clase - cei care sunt deja angajate după antrenament, ajută un brand rulmenți noi pe ce să acorde atenție timpul de instruire. Băieți, înainte de începerea formării, spune nou-veniți ce și cum să facă o corectă și confortabilă, astfel, ei învață pe alții și perfecționa cunoștințele dobândite în școală. În plus, băieții găsi complet noi imagini pentru ei înșiși, colegii lor studenți și prieteni, indiferent dacă este vorba de o tunsoare sau de colorat, și punerea în aplicare cu succes aceste idei în practică. Poate că, nu există nici un student care în timpul antrenamentului nu a avut niciodată o tunsoare și părul vopsit. Rezultatele acestor lucrări, uneori, depășesc așteptările copiilor înșiși. Sănătoasă și că au încredere unii în alții. Mulți au finalizat deja de formare, continuă să vină la școală, toamna este deja experiență salon. În acest sens, există destul de cazuri curioase: stând în scaunul de client, a venit la școală, uitam de modul în care comunica unii cu alți ucenici, și înțelege că mulți au absolvit deja, locul de muncă, școală, pur și simplu vizita a venit, și cu suspiciune întreabă dacă există un fel de fraternitate, sau chiar o sectă, este foarte sinceră și o atmosferă prietenoasă predomină în clasă.

Pavel răspuns Bazhenova:

Uneori trebuie să înceapă expertul în jurul valorii de cu aceste cuvinte: „Eu știu cum să taie, întreaga teorie știu, pur și simplu nici o experiență, ar trebui să practice ...“. Asta este, ei învață să înțărcați undeva sau deja, a primit o diplomă, dar încrederea în sine pentru a merge la un salon și începe să lucreze, ei nu fac. Și când te uiți la modul în care trunchiat - devine clar că, chiar și foarfece nu ține profesional, despărțire este realizată nu este clar, și chiar fidgeting mișcări spasmodice, înțelegerea modului în care o tunsoare, fie. Nu este memorată doar secvența „din spate“.

Pavel răspuns Bazhenova:
Este necesar să se înțeleagă ce toate coafurile constau în unele părți, elemente. Și să învețe cum să realizați pașii pentru a crea aceste elemente. De exemplu, este necesar să se știe că o tunsoare este trecerea de la zona superioară la cea mai mică. În orice tunsoare, deși mult timp, deși scurt, indiferent de numele, prin orice tehnologie. Toate tranzițiile au tunsori. Deci, secvența de acțiuni poate fi destul de toate, nu este nimic special să-și amintească, dar calitatea tunsoare depinde dacă sunt în măsură să facă aceste aceleași tranziții. Asta într-adevăr nevoie să învețe. Treceri fac. Iar cei puțini care învață.

Tunsoarea totul este destul de simplu: trei-patru zone, două sau trei direcții procrastinare toroane, doar trei acțiuni semnificative - ținând partea în locul potrivit, fire tip în direcția cea bună, și felie în care este necesar să se concentreze în mod clar pe benzile anterioare sau concepute line. TOTUL! Aici, învățarea este nimic special. Trebuie doar să înțeleagă. Dar pentru a înțelege, astfel încât să fie sigur de rezultatul final.

Pavel răspuns Bazhenova:
Ei bine, nu este o bombă nucleară secretă)). Secretele sunt necesare pentru anturajul pentru a crea o imagine plin de farmec, pentru a stabili semnificația sfârșitului. În cazul în care-l - pentru a crea „secretele“ de o tunsoare, trebuie să-l învețe, poate. În timp ce, cu toate acestea, nu este. Ei iau la stăpânii de bani pentru ceea ce este sfânt proteja aceste „secrete“, studenții și eu plătesc pentru ceva ce nu am plecat de la nici un secret)) pentru ei. Este necesar să se explice inteligibil, din care principalele abilități dezvoltă abilitățile și modul în care aceste competențe se dezvolta în sine, pentru a deveni un maestru.

Consider de o importanță capitală pentru frizerul trei lucruri:

1. Abilitatea de a stăpâni upscale instrumentului;
2. înțelegere teoretică a modului în care forma construită de tunsori;
3. Capacitatea de a comunica cu clientul, aplica ei înșiși, și, ca urmare, pentru a vinde mai scump.