activități integrate educaționale pentru dezvoltarea vorbirii „așa că nu se imbolnavesc“
Aylanmaa Saryglar
activități integrate educaționale pentru dezvoltarea vorbirii „așa că nu se imbolnavesc“
Scop. educe copii bunătate față de cei care au grijă de sănătatea lor, pentru a forma o sănătate informată prin încărcare, exerciții, vitamine.
schiţă:
îngrijitor. copii, azi vă prezint regulile de bază ale unui stil de viață sănătos. Învățăm cum să consolideze sănătatea dumneavoastră și de a afla ce trebuie să faci.
-Câți dintre voi știți ce călire de ajutor? Din care ne protejează.
- fenomene naturale care au călit?
Copii. soare, aer și apă.
Inteligentă și curajos,
În fiecare dimineață
Noi facem taxa.
2a. Pentru a ascensorului brațul soare,
Împreună, vesel să meargă,
Ghemuit și se ridice în picioare,
Și nu ne-am obosit.
Îngrijitor. Copiii care aud ne bate la ușă. Probabil din SUA Persoane (Raport apeluri în Ursul în mașină)
Mishka. Dragi copii! Am venit să vă viziteze, să te rog să mă ajute.
Îngrijitor. Bună ziua, urs. Dar de ce ești așa de trist?
Mishka. Sunt un pic gros,
Sunt un pic ... Crookshanks
Tu mă crezi, băieți,
Acest lucru nu a fost vina mea!
-Eu locuiesc în pădure și de multe ori bolnavi. Copiii, învață-mă ce să fac pentru a fi sănătos?
Îngrijitor. Dar spune-mi, Mishutka noi, ce ești ocupat în dimineața?
Mishka. I băieți, somn lung până la prânz sforăi ...
Îngrijitor. Spune-ne în ordine, nu-i așa de multe ori să facă exerciții? Sport faci? Călită de apă?
Ursul (scutură din cap). Fără taxe ceva, băieți, n-am făcut-o. Călită - este teribil, prietenii mei!
După ce apa rece.
Îngrijitor. Nu-ți fie teamă urs! Ești un urs, nu un laș.
Pe lângă noi te ridici, noi toți repetă!
Fizkultminutka (Ursul de a face exerciții).
În fiecare zi, în mers dimineață distracție,
Facem exerciții. Mâinile lift,
Ne place foarte mult să se ridice și îndesat
Pentru a face în ordine. Rularea și sărituri.
Îngrijitor. Copiii, și care ne vindecă atunci când bolnav. (răspunsuri pentru copii)
- Să numim și ne invită să vizitați medicul Dr. Dolittle? Și tu Mishutka, stai cu noi și să învețe cum să fie sănătos.
Mentor (apel). Buna ziua! Buna ziua! Acesta Aibolit? Noi toți dorim să vă văd și să vă invităm să ne vizitați! (Dr. Aibolit vine sub formă de păpuși)
Aibolit. Salut baieti, eu sunt un doctor bun Aibolit. Cel care vindecă pe cei bolnavi. Tocmai am sosit cu avionul din Africa, în cazul în care animalele tratate de pacienți. Tu, probabil, amintiți modul în care toate animalele sunt bolnave. Când am ajunge la ele. Am văzut o imagine teribilă. Toate plânge, gemand, țipând în durere, toate la temperaturi ridicate. Animalele bolnave sunt urât, trist. Writer Chukovski foarte bine spus despre acest caz ... (arata poza)
Aibolit continuă. Ce păcat cei care sunt bolnavi. Imediat se estompează la culoare, pielea devine palid, ochii de înot. Pacientul nu a vrut să facă, chiar și acolo. Voi fi bolnav.
-spune copiilor și de ce copiii se îmbolnăvesc. (Picture)
-Și voi sunteți sănătoși? Nu se îmbolnăvesc. Trebuie să vă verificați! Vino aici pentru două oglinzi. Aruncati o privire la ei înșiși și unul la altul. Dacă zâmbești, fard de obraz, ochi pentru nici o contuzii, muschi puternici, corp subțire, spatele drept, înseamnă că ești sănătos și frumos. Vă puteți bucura și să se angajeze în orice afacere.
Îngrijitor. Copii, să spunem Dr. Dolittle, ce să facă să nu se imbolnavesc. La urma urmei, știm deja despre acest lucru, dar în cazul în care există mici erori, vom corecta doctorul Ayblolit. copii:
1) exerciții de gimnastică de dimineață
2) sport.
3) respecte regulile de igienă personală
4) Mănâncă dreapta
5) Măsuri preventive
Aibolit. Foarte bine, băieți! Da, sunt mulțumit de inspecție băieții nimeni nu este bolnav. toată lumea fericită și sănătos și gata pentru clasele.
Îngrijitor. Dr. Aibolit! Este doar că au primit o telegramă de urgență. Ea probabil din Hippo.
Aibolit (telegramă dezvăluie) citește. Hai, Doctore, Africa de repede, și de a salva doctorul, copiii noștri!
Aibolit. Bine, bine, alerga, ajuta acesti copii.
-dar cu voi, vă spun la revedere, aș dori ca toți să fie sănătos și să-și amintească. - „Soarele, aerul și apa sunt cei mai buni prieteni pe drum -și adaugă el !. "Mai mult și vitamine" (out).
Infirmierele. Este vorba despre ceea ce am spus dr Aibolit când a plecat?
• Oricine mănâncă o mulțime de morcovi, va deveni puternic, puternic, agil.
• Și aici care iubesc ceapa, brusc creste rapid.
• Cine iubește varza, care va fi întotdeauna sănătos.
• Pentru a fi sănătos. Cadouri de gradina ia copii vitamina Rodney de o zi cu soare!
Îngrijitor. Ei bine făcut copii! Și ați înțeles totul despre vitamine Ursul?
Mishka. Da. Dulce Berry-Malinka, am foarte mult obișnuiți să-l! nici vitamine și util și nu este gustos!
Îngrijitor. Și acum, copiii, să joace un joc, și purtați cu noi și să se joace. Vrei?
Joc didactic. Alege alimente sanatoase.
Îngrijitor. Ei bine făcut copii! Și tu Mishutka, de asemenea, bine făcut.
Mishka. Vă mulțumesc copii. Astăzi, am învățat multe lucruri interesante. Acum, eu nu mă îmbolnăvesc la fel de des. Voi juca sport, face gimnastica, calite si au vitamine. Acum trebuie să merg în pădure. La revedere, băieți. Suntem siguri că se vor întâlni din nou.
Copii. La revedere, Ursul!
Infirmierele. cu care voi prieteni buni? Știu despre asta, ar trebui.
Copii. Soarele, aerul și apa sunt cei mai buni prieteni!
activități educaționale integrate directe pe tema „de primăvară“ (grupa mijlocie) Obiectiv: Pentru a asigura cunoștințele copiilor despre semne de primăvară, schimbările în natură, în primăvară. Combinând experiența și cunoștințele copiilor. Hod.
Activitatea educațională integrată în grupul de mijloc pe tema „În căutarea Vasilisa povestitor“ activitate educațională în grupul de mijloc pe tema integrată „În căutarea Vasilisa povestitor“ Obiectiv: Dezvoltarea cognitivă: fix.
activități educaționale integrate în grupul senior pentru copii cu tulburări de vorbire severe „soare radiant“ REZUMAT deschis integrat activități educaționale în grupul de vârstă de orientare pentru compensarea copiilor cu dizabilități severe.
activități educaționale directe pentru lumea înconjurătoare în grupul principal pe tema: „Că nu se îmbolnăvesc“ Subiect: că noi nu se îmbolnăvesc. Scopul: educarea copiilor bunătate față de cei care au grijă de sănătatea lor, forma conștientă de sănătate.
Direct la activități educaționale. Activarea dezvoltarea vorbirii copiilor preșcolari în vârstă direct activități educative (utilizarea tehnologiei de jocuri de noroc în procesul de stimulare a dezvoltării vorbirii preșcolarilor mai vechi.).
O introducere în elementele de bază ale culturii cazacilor. Sumare ale diferitelor studii „pe care nu le îmbolnăvesc“ Sfaturi pentru profesori: Posibile metode și tehnici - exerciții pentru a familiariza cu folclorul - activitatea halbă istorie locală - studii de mediu.
